已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、我的研修規(guī)劃方案我的研修規(guī)劃方案一、作業(yè)題目一、作業(yè)題目制定一份“我的研修規(guī)劃方案”。提示:提示:反思自己的教學實踐活動,發(fā)現(xiàn)突出問題,結合網(wǎng)絡研修,制定并提交一份“我的研修規(guī)劃方案”。二、作業(yè)要求二、作業(yè)要求1.參照工具模板來完成“我的研修規(guī)劃方案”;2.研修規(guī)劃要針對擬解決的突出教學問題,設計具體、可行的個人研修規(guī)劃;字數(shù)不少于300字;3.內(nèi)容原創(chuàng),如出現(xiàn)雷同,視為不合格;4.為方便批改,請盡量不要用附件的形式提交。(建議先在文檔
2、編輯wd軟件里編輯好,再將內(nèi)容復制到答題框提交)附件:“我的研修規(guī)劃方案”模板附件:“我的研修規(guī)劃方案”模板我的研修規(guī)劃方案我的研修規(guī)劃方案提交者姓名提交者姓名曾軍教齡教齡5學校學校鄖西縣六郎鄉(xiāng)中心幼兒園任教年級學科任教年級學科大班社會健康研修需求研修需求作為教師我們能教給幼兒的很多,但是如何更好的教給幼兒,讓幼兒對學習充滿興趣,學習中充滿樂趣,需要我們不斷地探索。這既是專業(yè)素養(yǎng)的要求,也是職業(yè)道德的要求。2、認真觀看專家講座和同行探討
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論