人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上unit4januaryisthefirstmonthlesson21教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Lesson21教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justreadtalk通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)3月和4月的時(shí)間、活動(dòng)以及節(jié)日的英文表達(dá)，結(jié)合閱讀內(nèi)容進(jìn)行口頭交流。二、課前準(zhǔn)備二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和教學(xué)音頻。2.準(zhǔn)備一個(gè)年歷和3月、4月的月歷。3.準(zhǔn)備節(jié)奏歡快的音樂(lè)音頻。4.準(zhǔn)備植樹(shù)節(jié)、復(fù)活節(jié)有關(guān)的裝飾品或圖片、照片。5.準(zhǔn)備3月、4月有關(guān)活動(dòng)的圖片、照片。三、教學(xué)步驟與建議三、教學(xué)步驟與建議1.熱身復(fù)習(xí)(Warmu

2、pRevision)1)師生問(wèn)好。2)師生同唱歌曲Monthsofyears，復(fù)習(xí)12個(gè)月份的英語(yǔ)表達(dá)。2.新課呈現(xiàn)(Presentation)1)展示年歷，問(wèn)學(xué)生：DoyouknowwhatmonthgoesafterFebruary引導(dǎo)學(xué)生從年歷中找到三月March。教師板書March，并領(lǐng)讀。2)提出問(wèn)題DoyouknowwhatfestivalisinMarch讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所了解的三月份中的節(jié)日。3)引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)錄音，了解錄音

3、中談?wù)摰氖鞘裁垂?jié)日，小朋友都做什么。提出以下問(wèn)題，提示孩子們認(rèn)真聽(tīng)，并找到問(wèn)題的答案。WhatisthethirdmonthoftheyearWhatcanpeopledoWhenisTreePlantingDayWhydopeopleplanttrees4)請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題，并引導(dǎo)學(xué)生看圖討論Whydopeopleplanttrees引導(dǎo)學(xué)生用Theywantto...來(lái)表達(dá)。5)聽(tīng)音跟讀，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的模仿。6)運(yùn)用同樣的方法，借助

4、圖片學(xué)習(xí)AprilEasterDay。3.趣味操練(Practise)或以每組為單位進(jìn)行集體評(píng)價(jià)，體現(xiàn)手拉手，互相幫助。2)結(jié)合本課教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際，注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動(dòng)機(jī)與興趣等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，也可設(shè)置有關(guān)本課學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)表。教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí)，注意采取學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)等充分發(fā)揮學(xué)生評(píng)價(jià)主體地位的方式進(jìn)行。教師指導(dǎo)學(xué)生將自己在本課的表現(xiàn)用A(優(yōu)秀)，B(良好)，C(繼續(xù)努力)記錄在評(píng)價(jià)表格內(nèi)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目A

5、BC我非常喜歡今天的英語(yǔ)課我能積極參與今天的課堂活動(dòng)今天的錄音我聽(tīng)得很清楚，很明白我會(huì)說(shuō)14月份的英文同學(xué)表演時(shí)我猜得又快又準(zhǔn)3)教師記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)，評(píng)出本組的“今日英語(yǔ)之星”。評(píng)價(jià)項(xiàng)目ABC學(xué)生理解文段內(nèi)容的速度學(xué)生理解文段的質(zhì)量學(xué)生能否積極參與課堂活動(dòng)學(xué)生能否在活動(dòng)中聯(lián)想并積極運(yùn)用本單元的語(yǔ)言知識(shí)6.拓展活動(dòng)(Extendedactivities)演講大賽：由學(xué)生選擇相關(guān)的月份和節(jié)日，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑搜集相關(guān)資源，編寫演講稿，