初中語文課外文言文

1、初中語文課外文言文大全（二一）初中語文課外文言文大全（二一）李將軍李將軍[甲]李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。廣家世世受射。廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢人右北平。廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)人矣。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士：以此愛樂為用。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，

2、發(fā)即應(yīng)弦而倒。[乙](廣)望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追殺我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍誘之，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前!”前，未到匈奴陳二：里所，止。令曰：“皆下馬解鞍!”其騎曰：“虜多且近，即①有急，奈何”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意②。”于是胡騎遂不敢擊。注釋：①即：如果。②用堅(jiān)其意：以讓他們相信自己的猜想，指讓胡人相

3、信李廣是來誘敵的。1解釋下列加點(diǎn)詞在句中的具體含義。(1)廣家世世受射()(2)因復(fù)更射之()(3)吾去大軍數(shù)十里()(4)廣之百騎皆大恐，欲馳還走()2結(jié)合所學(xué)過的課文《李廣》中的語句“廣為圜陳外向，胡急擊之，矢下如雨”，揣摩乙文畫線句中“陳”的意思并加以解釋。陳：3將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。(1)寬緩不苛，士以此愛樂為用。譯文：(2)虜多且近，即有急，奈何譯文：4從甲文的文字來看，李廣不僅關(guān)愛士卒，而且武藝高強(qiáng)，精于；從乙文的文字來

4、看，他還具有的性格特點(diǎn)。5乙文的敘事具體而生動(dòng)，甲文也有表現(xiàn)這樣特點(diǎn)的文字，請?jiān)谖闹杏弥本€畫出來。（二一）李將軍答案1(1)傳授(2)它，代石(3)距離(4)跑2“陣”的通假字，是布陣的意思。3(1)(他)執(zhí)法寬大，不苛待部下，士兵因此心甘情愿地為他效勞。(2)敵人很多而且離我們很近，如果有緊急情況，怎么辦呢初中語文課外文言文大全（二三）初中語文課外文言文大全（二三）刺客列傳（節(jié)選）刺客列傳（節(jié)選）曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好

5、力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北①。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑②之地以和，猶復(fù)以為將。齊桓公許與魯會(huì)于柯③而盟?；腹c莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動(dòng)，而問曰：“子將何欲？”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞④即壓齊境，君其圖之！”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面⑤就⑥群臣之位，顏色不變，辭令如故?；腹?，欲倍⑦其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快⑧，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之?！庇谑腔腹?/p>

6、乃遂割魯侵地，曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯。注：①敗北：戰(zhàn)敗。②遂邑：今山東寧陽縣。③柯：齊邑，今山東陽谷縣阿城鎮(zhèn)。④壞：倒塌。⑤北面：面朝北。⑥就：趨向，回到。⑦倍：通“背”，違背。⑧快：快意。1解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①以勇力事魯莊公。（）②齊桓公許與魯會(huì)于柯而盟。（）2用現(xiàn)代漢語翻譯句子。①曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。②棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。3通讀全文，你認(rèn)為曹沫這個(gè)人物具有怎樣的性格特點(diǎn)？（二三）刺客列傳（節(jié)選）答案（

7、二三）刺客列傳（節(jié)選）答案1①替……做事（或侍奉）②結(jié)盟（會(huì)盟或訂約）2①曹沫是魯國的將領(lǐng)，與齊國作戰(zhàn)，三戰(zhàn)三敗。②在諸侯中失去信義，失去各國的幫助，不如給他。3具有膽氣過人，精于謀劃，以死衛(wèi)國的性格特點(diǎn)。初中語文課外文言文大全（二四）初中語文課外文言文大全（二四）有盲子道涸溪有盲子道涸溪有盲子道涸溪。橋上失墜，兩手攀楯(欄桿上的橫木)，兢兢握固，自分(料想)失手必墮深淵矣。過者告曰：“毋怖，第(只管)放下即實(shí)地也。”盲子不信，握楯長號(hào)