高職學院五年發(fā)展規(guī)劃

1、學院五年發(fā)展規(guī)劃學院五年發(fā)展規(guī)劃（20122012—20172017年）年）一、指導思想與定位一、指導思想與定位（一）指導思想（一）指導思想學院以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，主動適應地方經濟社會發(fā)展需要，實施全方位開放式辦學；遵循國家高等教育改革發(fā)展的目標，堅持科學發(fā)展，注重內涵建設，全力提升核心競爭力；突出高職院校辦學特色，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，以技能培養(yǎng)為主線，著力構建校企合作、產

2、學結合的人才培養(yǎng)模式；牢固確立教學工作中心地位，加強以師資隊伍，實習、實訓基地和實驗室為重點的教學基本建設；深化教育教學改革，以質量求生存，以特色創(chuàng)品牌，以創(chuàng)新謀發(fā)展，全面提升教育質量和辦學水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有服務意思、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應用型高級專門人才，為國際旅游島經濟建設和社會發(fā)展服務。（二）定位（二）定位目標定位：目標定位：在未來5年內逐步建成與地方經濟社會發(fā)展相適應，質量優(yōu)良、管理規(guī)范、特色鮮明的高職院校。層次定

3、位：層次定位：以全日制?？平逃秊橹鳎山?、自考培訓教育為輔，兼有多種形式的職業(yè)技能資格培訓，注重技能培養(yǎng)的院校。3深化以課程體系和教學內容、教學方法與手段為核心的教學改革，到2017年，力爭在國家級精品課程建設立項中有所突破，建成省級精品課程35門，院級精品課程15門以上?！獛熧Y隊伍建設師資隊伍建設按照“滿足數(shù)量、提高質量、優(yōu)化結構、構建梯隊”的原則，積極推進人才戰(zhàn)略。到2017年，全院專任教師總數(shù)達到650名左右，專任教師中具有高級

4、職稱的教師達到200名左右，中級職稱教師的比例達到50%。青年教師中具有研究生學歷或碩士以上學位的人數(shù)占專任教師總數(shù)的80%以上；培養(yǎng)引進國內或省內、行業(yè)內知名專家15名；每個專業(yè)引進和培養(yǎng)中青年骨干教師4—6名，“雙師”素質教師20—30名，“雙師”素質教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師的比例達到40%；師資隊伍的整體實力在海南同類院校中居先進水平?！獙嵙?、實訓基地實習、實訓基地實驗室建設實驗室建設到2017年，實習、實訓基地實驗室建設投