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1、教室管理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)0摘要在校園生活中,教室仍然是教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課余活動(dòng)中最主要的場(chǎng)所之一,然而,由于學(xué)生數(shù)目過(guò)大,教室資源有限限制了師生使用教室。以前,一些學(xué)校對(duì)教室的管理僅限于人工管理,處理起來(lái)比較復(fù)雜,容易出錯(cuò),而且不利于刪除和添加,更加不利于查找,凸顯出建立教室安排系統(tǒng)的緊迫性。本系統(tǒng)著力于整合教室管理中的課程安排,教室調(diào)課,設(shè)備損壞及維修以及單位借用等影響教室使用的環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。在此基礎(chǔ)上提供方便有效的課表查詢,空教室
2、查詢,學(xué)生出勤次數(shù)查詢,設(shè)備維護(hù)記錄查詢。本系統(tǒng)針對(duì)教室管理不統(tǒng)一的問(wèn)題,著力于將教室管理中的課程安排,教師調(diào)課,單位借用等聯(lián)系起來(lái),建立一個(gè)統(tǒng)一的管理系統(tǒng),以提高處理效率,方便統(tǒng)一管理,同時(shí)為師生提供方便的查詢。教室安排系統(tǒng)使得教室的安排變得更加簡(jiǎn)單,添加與刪除變得更加容易,特別是教室查找。此系統(tǒng)提高了信息處理的速度與準(zhǔn)確性,能夠及時(shí)準(zhǔn)確有效的查詢和修改教室的安排情況,以及更有效的對(duì)設(shè)備維護(hù)進(jìn)行管理。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫(kù)教室管理自動(dòng)
3、化處理教室管理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)2一、序言一、序言在大學(xué)里,教室仍然是教學(xué)的主要場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以教室環(huán)境和設(shè)備直接影響到教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了保證教室環(huán)境良好的運(yùn)轉(zhuǎn),教室的管理也就顯得十分的必要和重要。但是教室的管理也并不是一件很容易的事情。教室設(shè)備(尤其是多媒體設(shè)備)有所損壞必須及時(shí)登記,修復(fù),否則很可能影響以后教學(xué),造成教學(xué)事故。教室的使用具有一定的計(jì)劃性和流動(dòng)性,即一個(gè)班在相應(yīng)的時(shí)間里,所上的課程和使用的教
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