教案：第四章-價(jià)值觀探索

1、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教案課程名稱大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)學(xué)時(shí)：38第8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容第四章：價(jià)值觀探索課型理論課必修課本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及要求教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：?了解價(jià)值觀的概念、價(jià)值觀與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。?了解價(jià)值觀的分類，掌握價(jià)值觀評(píng)定的方法。技能目標(biāo)：技能目標(biāo)：?能澄清自己的價(jià)值觀，并找到與之相符合的職業(yè)。?能培養(yǎng)健康合理的價(jià)值觀。態(tài)度目標(biāo)：態(tài)度目標(biāo)：?通過引導(dǎo)練習(xí)，引起學(xué)生對(duì)價(jià)值觀的重視，對(duì)人生進(jìn)行深入思考

2、，不斷審視和澄清自己的價(jià)值觀，使自己的職業(yè)選擇是基于人生深入思考后做出的，從而能堅(jiān)定地去執(zhí)行自己的選擇并為之負(fù)責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握價(jià)值觀評(píng)定的幾種方法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：澄清價(jià)值觀，理解職業(yè)錨類型。教學(xué)準(zhǔn)備（教具、課件、圖片、資料等）1、多媒體教室2、白紙若干張3、價(jià)值觀拍賣表4、相關(guān)視頻5、相關(guān)案例教學(xué)方法和步驟（含運(yùn)用何種現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段）教學(xué)方法：教學(xué)方法：1、案例教學(xué)法2、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分析法3、紙筆練習(xí)法

3、教學(xué)步驟教學(xué)步驟體驗(yàn)式教學(xué)流程：活動(dòng)導(dǎo)入——分享交流——教師講授——活動(dòng)與練習(xí)——交流分享——教師總結(jié)知識(shí)點(diǎn)——實(shí)踐拓展教學(xué)輔助手段：教學(xué)輔助手段：短視頻等教和學(xué)的過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課后作業(yè)布置作業(yè)：?進(jìn)一步思考和澄清自己的價(jià)值觀，對(duì)前面的探索中得到的適合你興趣和性格的那些職業(yè)進(jìn)行價(jià)值觀的衡量，看哪些可能滿足你的工作價(jià)值觀?進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試主要參考資料教材：教材：?《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》（浙江省重點(diǎn)教材）沈建華王麗主編

4、高等教育出版社2010年?《高職生職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實(shí)務(wù)》王麗主編高等教育出版社2009年?《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練手冊(cè)》王麗主編北京理工大學(xué)出版社2011年?《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》鐘谷蘭楊開著華東師范大學(xué)出版社2008年?《把握你的職業(yè)方向》鐘谷蘭譯高等教育出版社2007年?BCC生涯教練認(rèn)證講義北森測(cè)評(píng)公司講義：講義：教學(xué)內(nèi)容摘要：教學(xué)內(nèi)容摘要：一、價(jià)值觀概述一、價(jià)值觀概述1什么是價(jià)值觀什么是價(jià)值觀什么是價(jià)值觀，為什么大公司很

5、重視個(gè)人的價(jià)值觀，其實(shí)在平時(shí)的言語和行為中，我們都可以看到價(jià)值觀的影子，它無處不在。當(dāng)你說“我要努力奮斗，成為一個(gè)億萬富翁，過富足的生活”，“這個(gè)是我人生中最重要的，任何東西都無可取代的”，“我被他的勇氣和正直深深吸引”時(shí)，你都在陳述自己的一種價(jià)值觀。價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物（包括人、事、物）意義、重要性的總體評(píng)價(jià)和看法。是人們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中的動(dòng)機(jī)、目的需要和情感意志的綜合體現(xiàn)。同時(shí)價(jià)值觀是一種價(jià)值體系，在生命中你會(huì)將什么看成最重