“窮游”過(guò)程中的人際傳播體驗(yàn)——以個(gè)人經(jīng)歷為視角

1、分類號(hào)： 分類號(hào)： 密級(jí)： 密級(jí)：專 業(yè) 學(xué) 位 研 究 生 學(xué) 位 論 文論文題目（中文） 論文題目（中文） “窮游 窮游”過(guò)程中的人際傳播體驗(yàn) 過(guò)程中的人際傳播體驗(yàn)—— ——以個(gè)人經(jīng)歷為視角 以個(gè)人經(jīng)歷為視角論文題目（外文） 論文題目（外文） The Interpersonal CommunicationExperiences of “Travel on a budget “，In Terms of My Own Experienc

2、es研 究 生 姓 名 研 究 生 姓 名 郭安琪 郭安琪學(xué) 位 類 別 學(xué) 位 類 別 新聞與傳播學(xué)碩士 新聞與傳播學(xué)碩士專 業(yè) 學(xué) 位 領(lǐng) 域 專 業(yè) 學(xué) 位 領(lǐng) 域 新聞與傳播 新聞與傳播學(xué) 位 級(jí) 別 學(xué) 位 級(jí) 別 碩 士校內(nèi) 校內(nèi)導(dǎo)師姓名 導(dǎo)師姓名、 職稱 職稱 穆建剛 穆建剛 副教授 副教授校外 校外導(dǎo)師 導(dǎo)師單位 單位、 姓名 姓名 甘肅廣電總臺(tái) 甘肅廣電總臺(tái) 劉省平 劉省平論文工作起止年月 論文工作起止年月 2015

3、2015 年 3 月至 月至 2016 2016 年 5 月論 文 提 交 日 期 論 文 提 交 日 期 2016 2016 年 5 月論 文 答 辯 日 期 論 文 答 辯 日 期 2016 2016 年 5 月學(xué) 位 授 予 日 期 學(xué) 位 授 予 日 期校址：甘肅省蘭州市 校址：甘肅省蘭州市I“窮游 窮游”過(guò)程中的人際傳播體驗(yàn) 過(guò)程中的人際傳播體驗(yàn)—— ——以個(gè)人經(jīng)歷為視角 以個(gè)人經(jīng)歷為視角中文摘要 中文摘要近幾年來(lái)， “窮游”

4、現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)悄然興起并且蓬勃發(fā)展，逐漸成為一個(gè)充滿爭(zhēng)議的社會(huì)熱門現(xiàn)象， 但是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)此的敏感度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這一現(xiàn)象的發(fā)展速度。本研究采用參與式觀察法和深度訪談法相結(jié)合的方式，通過(guò)親身參與“窮游” ，得到了豐富真實(shí)的相關(guān)資料，并根據(jù)資料進(jìn)行整理和研究。本文包括導(dǎo)論和正文兩個(gè)部分。導(dǎo)論部分主要介紹選題緣由以及研究意義，對(duì)比梳理國(guó)內(nèi)外“窮游”現(xiàn)象以及人際傳播相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果。正文共四章，第一章是對(duì)“窮游”的發(fā)展歷史與含義的概述，包括“窮游”