中國(guó)體育新聞娛樂(lè)化的變遷研究_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩41頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 YS201308 碩士研究生(畢業(yè))學(xué)位論文 碩士研究生(畢業(yè))學(xué)位論文 論文題目: 中國(guó)體育新聞娛樂(lè)化的變遷研究 中國(guó)體育新聞娛樂(lè)化的變遷研究 專(zhuān) 業(yè): 體育人文社會(huì)學(xué) 研究方向: 體育新聞與傳播 申請(qǐng)學(xué)位: 教育學(xué)碩士學(xué)位 研 究 生: 趙時(shí)康

2、 指導(dǎo)教師: 劉石 教授 2016 年 6 月 16 日 中國(guó)體育新聞娛樂(lè)化的變遷 I 摘要 摘要 已故南非總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō): “體育, 擁有改變世界的力量! ” 體育價(jià)值的傳承,體育力量的傳遞,與傳播媒介的支持休戚相關(guān)。體育與傳媒完美共生,體育借助傳媒作為載體實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的傳播,傳媒通過(guò)報(bào)道體育新聞壯大自身的發(fā)展。當(dāng)代社會(huì), 體育新聞傳播在人類(lèi)的社會(huì)生活中占有重要的地位。 伴隨著體育新

3、聞實(shí)踐的進(jìn)步,學(xué)界和業(yè)界對(duì)體育新聞的研究也在不斷深入。 20 世紀(jì) 90 年代,我國(guó)的體育新聞開(kāi)始出現(xiàn)娛樂(lè)化的報(bào)道視角,這引起了研究者的注意并逐漸演變?yōu)轶w育新聞研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。 近年來(lái), 關(guān)于體育新聞娛樂(lè)化的研究廣度和深度在不斷拓展加深, 但是我國(guó)體育新聞娛樂(lè)化的整體研究還很不完善。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、邏輯分析法、歷史分析法等,以時(shí)間為縱軸, 探究新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)體育新聞的傳播范式及其變化。 在歷史進(jìn)程的不斷推進(jìn)中, 體育

4、新聞?dòng)勺畛醯男麄骱徒逃暯侵饾u向娛樂(lè)化轉(zhuǎn)變。 然后文章著重分析了 20 世紀(jì) 90 年代的社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)體育新聞報(bào)道娛樂(lè)化出現(xiàn)的影響, 并從媒介分類(lèi)的角度切入, 分別對(duì)我國(guó)平面媒體、 電子媒體和新媒體的體育新聞娛樂(lè)化的變遷進(jìn)行研究,厘清中國(guó)體育新聞娛樂(lè)化的發(fā)展路徑。 體育新聞具有娛樂(lè)屬性, 通過(guò)對(duì)我國(guó)體育新聞娛樂(lè)化進(jìn)程的理性審視, 可以肯定其合理性和必要性。在當(dāng)前傳播媒介國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化的背景下,我國(guó)的體育新聞想要提高傳播效率, 取得更好的傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論