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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文任璧蓮創(chuàng)作初探——以其作品中“母”、“女”及其關(guān)系為切入點(diǎn)姓名:盧珊珊申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師:蘇文菁20090401中文文摘中文文摘代際關(guān)系是任壁蓮小說創(chuàng)作的一個重要題材。她筆下的代際關(guān)系往往表現(xiàn)為母女之間的關(guān)系。在她的四部主要作品中,有三部涉及母親與女兒的關(guān)系。在長篇小說《夢娜在希望之鄉(xiāng)b 短篇小說代表作二I 誰是愛爾蘭人》中,華人母親與女兒之間的矛盾貫穿全文;在長篇小說< 愛
2、妾》中,白人母親與亞裔養(yǎng)女之間的矛盾也時有爆發(fā)??梢?,對母與女關(guān)系的書寫是任壁蓮作品中一個很重要的內(nèi)容。我們對這三部作品的“母“ 與“女糟及其關(guān)系進(jìn)行研究,能夠?qū)θ舞瞪彽膭?chuàng)作有個概觀。同時,任鐾蓮作品中的母女關(guān)系是一種親子關(guān)系,對親子關(guān)系的描寫出現(xiàn)在許多華裔美國作家的作品中。不同的華裔美國作家在描寫親子關(guān)系的時候,會有相似之處,但是也必然存在著不同的特點(diǎn)。所以,筆者研究任璧蓮筆下的母女關(guān)系,既可以發(fā)現(xiàn)任璧蓮與其他華裔美國作家創(chuàng)作的相似之
3、處,更可以發(fā)掘她的個人創(chuàng)作特色。因此,筆者對任壁蓮筆下的“母刀與“女“ 及其關(guān)系進(jìn)行研究,作為研究任璧蓮創(chuàng)作的切入點(diǎn)。第一章,筆者研究< 夢娜在希望之鄉(xiāng)》和< 誰是愛爾蘭人》兩個作品中的母女關(guān)系。在這兩部作品中,母親和女兒的“戰(zhàn)爭“ 最為顯目。筆者通過文本細(xì)讀的方法對這兩部作品中的母親與女兒之間的“戰(zhàn)爭刀進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)在她們“戰(zhàn)爭弦的背后,蘊(yùn)含著兩種文化的沖突。在移民家庭中,兩代人之間的文化沖突是不可避免的,這是移民普遍的經(jīng)
4、驗(yàn)。許多移民作家都在作品中寫過代際文化沖突。對于第二代華裔美國人任璧蓮來說,這種文化沖突是她熟悉的,也是她的經(jīng)驗(yàn)。任壁蓮對母親與女兒文化沖突的描寫,其實(shí)就是對一種普遍的、同時又是自己熟悉的移民經(jīng)驗(yàn)的書寫。其他華裔美國作家也往往在作品中展示這種親子間文化沖突的普遍移民經(jīng)驗(yàn)。從這點(diǎn)上說,任璧蓮的創(chuàng)作和其他華裔美國作家相似。第二章,筆者在第一章研究的基礎(chǔ)上,將{ :夢娜在希望之下》以及《誰是愛爾蘭人》中的靠母”與“女“ 與其他同樣書寫親子關(guān)系
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