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文檔簡介
1、Y 8 4 0 1 6 6§。鏟 叁。 ^滯滬毋、碩士學位論文⑧摘要一部富有“道德教育意義”的作品向來是所有嚴肅的藝術(shù)家們的畢生追求。但什么是“道德的”? 什么是“不道德的”、“邪惡的”? 哲學家們向來對善惡的標準爭論不休。亨利·詹姆斯是十九世紀末、二十世紀初的一位多產(chǎn)的美國作家,長期旅居歐洲,他用文學特有的方式,詳盡描述了生活和藝術(shù),生活態(tài)度和生活經(jīng)驗,經(jīng)驗和知識之間的關(guān)系,指出它們之間不僅相互影響、相互促進,而且
2、共同促成了個體道德判斷的成熟和自我的構(gòu)成?!兑晃慌康漠嬒瘛肥呛嗬?#183;詹姆斯創(chuàng)作中期的~部杰作。本文將以這部作品為研究對象,從倫理學批評的角度探索詹姆斯的道德觀,以及他對道德和經(jīng)驗之間關(guān)系的理解。詹姆斯在小說中諷刺了對道德規(guī)訓的教條化理解以及由此產(chǎn)生的錯誤的判斷,瓦解了理論化的道德教條,并在他的文本世界中表明了這樣的道德態(tài)度:只有通過生活和感受,才能獲得引領(lǐng)我們到達至福生活的智慧,藝術(shù)作品道德與否遠非正誤或菩惡的判斷。一部好的、
3、具有道德教育意義的作品應(yīng)該是我們經(jīng)驗生活的延伸,同時也應(yīng)喚起并鼓勵我們對生活的好奇和樂趣的探索。亨利·詹姆斯用文學的方式闡釋了當代社會的道德困境,讓我們對“道德”有了全新的理解。西方近代以來,人們將道德觀、倫理學理解為限制人們做事情的規(guī)條,而不是把它視為思考生活的基礎(chǔ),因而使人性處處遭受困擾。人們渴望從倫理學中獲得一種通往幸福生活的向?qū)В环N賦予生活以意義的見識。我們對道德的理解只能從經(jīng)驗中去獲得。道德不是對我們行為的一系列禁
4、令,而是一種生活態(tài)度,它的最終目標是使我們擁有充實快樂的生活和生活的真諦。本論文分為四個部分來論述。第一部分回顧和介紹了亨利·詹姆斯的研究現(xiàn)狀以及《一位女士的畫像》的創(chuàng)作背景,闡述了本論文研究視角的可行性和意義。論文第二部分列舉了歷史上重要哲學家們對道德的觀點以及詹姆斯對道德的思考。柏拉圖、康德、以及功利主義者都把道德的標準視為我們行為的準則。這些標準或源于上帝、圣經(jīng)的旨意或源于父母親的教導,服從還是違抗這些旨意或教導則是衡量
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