版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、獨(dú)創(chuàng)性聲本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫(xiě)曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:矍歹礦凸必r 厶 簽字日期:2 。1 1 年。5 月2 6 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被
2、查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū),本論文:目不保密,口保密期限至 年 月止) 。學(xué)位論文作者簽名:曼羅7 L 2 叢必如 導(dǎo)師簽名:彥叩己侈簽字日期: 2 0 11 年0 5 月2 6 日 簽字日期: 2 0 11 年0 5 月2 6 日摘要??????A B S T R A C
3、 T ????..1 問(wèn)題提出???????????????????..12 文獻(xiàn)綜述???????????????????..22 .1 希望和希望理論( H O P mA N DH O P ET H E O R Y ) ??????????..22 .1 .I 希望的內(nèi)涵????????????????..22 .1 .2 希望理論( h o p e t h e o r y ) ?????????????22 .1 .3 有關(guān)希望的
4、研究???????????????.62 .1 .4 希望與勞教人員等特殊群體的關(guān)系??????????62 .1 .5 希望的測(cè)量工具???????????????.82 .1 .6 提高希望水平的心理干預(yù)( H o p e I n t e r v e n t i o n ) 研究????..92 .2 團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)涵、發(fā)展歷程及在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀?;?????..1 12 .2 .1 團(tuán)體輔導(dǎo)的概念???????????????l l
5、2 .2 .2 團(tuán)體輔導(dǎo)的發(fā)展歷程?????????????..1 12 .2 .3 我國(guó)港、臺(tái)地區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)的發(fā)展現(xiàn)狀?????????1 22 .2 .4 團(tuán)體輔導(dǎo)在大陸的開(kāi)展及研究現(xiàn)狀?????????..1 23 選題依據(jù)及研究意義????????????????1 43 .1 選題依據(jù)??????????????????.1 43 .1 .1 現(xiàn)實(shí)依據(jù)?????????????????1 43 .1 .2 理論依據(jù)???????
6、??????????1 43 .2 研究意義??????????????????.1 53 .2 .1 理論意義?????????????????1 53 .2 .2 現(xiàn)實(shí)意義?????????????????1 54 研究構(gòu)想?????????????..?????..1 64 .1 研究目的????????????..?????..1 64 .2 研究假設(shè)??.????????????????1 64 .3 研究方法????????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞教人員希望問(wèn)卷的編制及其干預(yù)研究.pdf
- 當(dāng)代中國(guó)勞教人員教育矯治研究.pdf
- 勞教人員的未來(lái)取向及矯治措施.pdf
- 中國(guó)服刑人員、勞教人員精神衛(wèi)生狀況的研究.pdf
- 勞教人員權(quán)益保護(hù)法律問(wèn)題研究.pdf
- 山東省棗莊市勞教所勞教人員人性化管理研究.pdf
- 大學(xué)生職業(yè)希望自我問(wèn)卷的編制
- 大學(xué)生職業(yè)希望自我問(wèn)卷的編制.pdf
- 服刑、勞教人員應(yīng)享有勞動(dòng)報(bào)酬權(quán) 等六則
- 大學(xué)生親子沖突寬恕問(wèn)卷的編制及其團(tuán)體干預(yù)研究.pdf
- 濰坊市司法局勞教人員管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 勞教人民警察的旅游制約因素研究.pdf
- 醫(yī)護(hù)人員心理彈性問(wèn)卷的編制及其特點(diǎn)研究.pdf
- 中學(xué)教師心理素質(zhì)問(wèn)卷編制及其團(tuán)體干預(yù)研究.pdf
- 戒毒勞教人員應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持與心理健康的關(guān)系.pdf
- 大學(xué)生戀愛(ài)幸福感問(wèn)卷編制及其團(tuán)體干預(yù)研究.pdf
- 廣州市勞教人員心理健康、社會(huì)支持和應(yīng)對(duì)方式的研究.pdf
- 勞教戒毒人員心理韌性及其相關(guān)因素研究
- 新生代農(nóng)民工服刑勞教人員自尊、應(yīng)對(duì)方式與攻擊的關(guān)系研究.pdf
- 勞教戒毒人員心理韌性及其相關(guān)因素研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論