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文檔簡介
1、分 類 號: B84 密 級:學校代碼:10414 學 號: 2013010283碩士研究生學位論文可修改答案的 可修改答案的 CD-CAT 的研究 的研究The research of reviewable CD-CAT高旭亮 高旭亮院 所:心理學院 導師姓名:涂冬波學科專業(yè):心理學 研究方向:心理統(tǒng)計測量二○一六 年 六月摘 要和以往的紙筆測驗(Paper And Pencil Based Test, P 二是改進選題策略; 三是建
2、構模型。Han(2013)提出的題目口袋法(Item Pocket, IP)是目前具有較好應用前景的可修改答案的 CAT(Reviewable CAT)控制方法, IP 法的思路是計算機為被試提供了一種題目口袋選擇, 即允許被試作答過程中, 隨時可以把待修改的題目或者暫時想跳過的題目放入 IP 中, 然后接著作答下一個題目, 放入 IP 內的題目不參與當前能力估計。當 IP 容量已滿后, 被試需要替換一題才能再次放入。IP 法的缺點是其
3、容量不容易控制, 容量過大將導致較大的估計誤差。本文在 IP 方法的基礎之上加以改進, 提出了新計分的題目口袋法(Modified IP, MIP), 即對放入 IP 內修改的題目重新計分。與 IP 法相比, Stocking(1997)的設計對修改行為有較多的限制,Stocking 設計 1 允許考生在答完所有題目后, 返回修改固定數(shù)量的題目, 修改后的作答并沒有體現(xiàn)在自適應選題中; Stocking 設計 2 是允許被試修改單獨限時
4、題目單元內的答案。在測驗過程中將題目按照先后順序劃分為固定長度的題目單元, 題目單元長度根據(jù)實際需要而規(guī)定。 被試可以在單元內對題目進行檢查并修改, 計算機根據(jù)被試當前單元的作答來選擇下一個單元, 提交答案后的單元不允許再次返回修改。 與 Stocking 設計一相比, 被試在 Stocking 設計二中對測驗有更多的掌控, 不管測驗被分割為多少個小單元, 被試還可以修改所有的題目, 但設計一中只能修改固定數(shù)量的題目。 另外設計二中被試
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