城市人戶(hù)分離現(xiàn)象研究——以上海浦東新區(qū)為例

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文城市人戶(hù)分離現(xiàn)象研究——以上海浦東新區(qū)為例姓名：陳靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：人文地理學(xué)指導(dǎo)教師：丁金宏20060501A b s t r a c tR A R P i st h ea b b r e v i a t i o n o f “r e s i d i n ga p a r t f r o m h o u s e h o l d r e g i s t r a t i o np l a c e ’’“R

2、A R P ”i s a s p e c i a lp h e n o m e n o n i nC h i n a ．I ti sc a u s e d b y t h eh o u s e h o l d r e g i s t r a t i o ns y s t e md e v e l o p i n gb e h i n dd e v e l o p m e n t o f t h es o c i e t ya n d t

3、 h ee c o n o m y i n C h i n a ．I nf a c t t h i s p h e n o m e n o n i s as p e c i a l s p a c e d i s t r i b u t i o n t h a t t h e d w e l l e r p l a c e i si n c o n s i s t e n tt o t h ed w e l l e rp l a c e

4、 ．T o d a y t h e r eh a p p e nt h eg r a t ec h a n g e s i n C h i n a ，i nt h i s c o u r s e t h eR A R Pe f f e c t s t h e s o c i e t y a n de c o n o m yo fC h i n a ．T h e r e f o r et h er e s e a r c ho n t h

5、 i si s s u ei sv e r yi m p o r t a n t ．B u tt h es t a t i s t i c sd a t a o n t h i sk i n do f p e o p l e i st o od i f f i c u l tt o o b t a i nt h a tt h er e s e a r c h e r sh a v et o f i xa t t e n t i o no

6、 n t h em a c r o s c o p i c a lr e s e a r c ho n t h en e g a t i v e i m p a c tt h e R A R P p u tO i l t h es o c i e t y , e c o n o m ya n dt h ea d m i n i s t r a t i o n ．T h er e s e a r c h o n c h a r a c t

7、 e ro f t h e d w e l l e r sw h o d on o t l i v e i nt h ep l a c er e g i s t e r e d i n h o u s e h o l di s c o m p a r a t i v e l yl e s s ．A n dt h er e a s o n sw h y t h e s ed w e l l e r sc h o o s e t h eR

8、A R P a r em o s t l y c o n j e c t u r e df r o m t h e r e s e a r c h e r s ．T h ea u t h o rw a n t s t od os o m e d e m o n s t r a t i o nr e s e a r c h o n t h e s ea s p e c t si nt h et h e s i s ．T h e a u t

9、 h o rt a k ea p a r ti nt h ep r o j e c t o f t h e “R e s e a r c ho n t h e p o p u l a t i o n c h a n g e si n P u d o n gD i s t r i c t ”．I n t h i s p r o j e c tt h es a m p l i n gs u r v e yi s u s e d ．T h e

10、r a t i oo ft h i ss a m p l i n gs u r v e y i s 1 ％o ．S a m p l e f r a m ei s t h ec e n s u st r a c k s i n 2 0 0 0 ．U r b a ns p a c es t r u c t u r e o fS h a n g h a ii sq u a s i - h o m o c e n t r i cc i r c

11、u l a r i t y , S Oa c c o r d i n gt o t h ed i s t a n c eb e t w e e n t h et r a c k s ’g e o m e t r i c a lc e n t e ra n d t h eL u j i a z u it h et r a c k sa r ec l a s s i f i e dt o 8t h e s a n l es i z e s

12、a m p l eg r o u p s ．8t r a c k s w e r eg o tb ys a m p l i n go n et r a c kf r o me a c hg r o u pr a n d o m ．T h e p e o p l e w h o a r es a m p l e d f i l l e di nt h e q u e s t i o n n a i r ew h i c h n o t o

13、 n l yi n c l u d i n g t h e r e g u l a r q u e s t i o n s u c h a s ，n a m e ，s e x ，a g e ，e d u c a t i o n e t c ，b u t a l s oi n c l u d i n gt h ew o r k i n gs i t e ，c o n m a u t i n gt o o l s a n d t h e r

14、 e a s o no f R S H e r e ．T h i ss u r v e ys u p p l i e ds u f f i c i e n td a t at or e s e a r c ht h ec h a r a c t e ra n d t h es t a t u so ft h ed w e l l e r sw h o c h o s e t h e “R A R P ”a n dt h ei n d i

15、 v i d u a lm o t i v eo f ‘' R A R P ”．A u t h o rr e s e a r c ht h ea b o v e a s p e c t sb yq u a l i t a t i v ea n a l y s i s ，q u a n t i t a t i v ea n a l y s i sa n d t h es p a c ea n a l y s i s ．a(chǎn) n dd

16、 r a w t h ec o n c l u s i o n 鵲f o l l o w i n g s ：T h e m a i n t y p eo f ‘‘R A R P ”i sc r o s s —d i s t r i c tw h i c h m e a n s t h ep l a c e o f t h ed w e l l e r s ’r e g i s t e r e d i n h o u s e h o l

17、da n dt h ea c t u a ld w e l l e ra r ei n d i f f e r e n td i s t r i c t s o f t h ec i t y ．W i t ht h ed i s t a n c eb e t w e e n t h et r a c k sa n d c e n t e ro f t h ec i t yr e d u c i n g i t h er a t i oo

18、 f t h i st y p e i n c r e a s e s ．T h eh o u s e h o l d r e g i s t e rp l a c e sa r eu s u a l l ya d j a c e n t t ot h ed w e l l e r sa n dc o r r e l a t i v et ot h e W O r ks i t e s o rs c h 0 0 l s i t e s