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1、青島大學(xué)碩士學(xué)位論文大足石刻觀音造像藝術(shù)研究姓名:王倩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:李曉魯20120530A b s t r a c tT h eD a z u i S a na n o t h e ri m p o r t a n tp l a c ef o rt h eB u d d h i s tC a v eT e m p l e sa f t e rD u n h u a n g , Y u n g a n ga n
2、 dL o n g m e nG r o t t o e s ,w h o s e G u a n y i ns c u l p t u r e sa r em o r es u p e r bt h a to t h e rc a v e s ? T h i sp a p e r w i l lf o c u s e o n t h er e s e a r c h t ot h ea r t so f G u a n y i ns
3、t a t u e si n D a z us t o n ec a r v i n g s .T h ef i r s tp a r ta n a l y z e st h ep o l i t i c a l ,e c o n o m i ca n dc u l t u r a lb a c k g r o u n dd u r i n g t h e c o u r s eo f m a k i n gG u a n y i ns
4、 t a t u e s .T h es e c o n dp a r tg i v e sa l la n a l y s i st ot h es t a t u e so f A v a l o k i t e s v a r ai nt i m es e q u e n c ef i r s t l y , a n dt h e n ac o m p a r a t i v er e s e a r c hi ng e n e
5、r a l ,f o l l o w e db yt h er e s e a r c ht oF u s h u ( s e v e r a l ) G u a i y i na n d G u a n y i n d i z a n gh e k a n ( G u a n y i n B o d h i s a t t v a a n d K i t i g a r b h a o n a r e c a r v e dt o g
6、 e t h e ri no n ec a v e ) o fD a z u , t h ec o m p a r a t i v ea n l y s i st oG u a n y i ns c u l p t u r e st h a ta p p e a r i nt h eo t h e rg r o t t o si n t h es a m ew a y a n da r e s e a r c ht o 也eG u a
7、n y i ns c u l p t u r e si nd a n k a n ( ac a v e t h a rh a v e o r l eO u a n y ,i ns c u p t u r e s ) .F i n a l l y , t h ep a p e r s u m m a r i z e s t h ek a n k u ( s h r i n e ) c h a n g e s ,G u a n y i n
8、’sf o r ma n di t s s c u l p t i n gv a r i a t i o no f D a z uG u a y i ns c u l p t u r e so n t h eb a s i so f p r e v i o u sr e s e a r c h .T h el a s tp a r t , t h ep a p e rn o to n l y a n l y z e st h e s e
9、 c u l a r i z e db e a u t y o gG u a n y i nS c l u p t u r e sd u r i n gap a r t i c u l a rp e r i o d ,b u ta l s oe x p l o r e s i t sr e a s o n s a n d p e r f o r m a n c e .K e y W o r d s :D a z uS t o n e c
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