建國(guó)以來我國(guó)體育教學(xué)方法的梳理、評(píng)判與反思

1、學(xué)校代碼： 學(xué)校代碼： 1020 8 圖書分類號(hào) 圖書分類號(hào)： G807 學(xué) 號(hào)： 號(hào)： 201402092 密 級(jí)： 公開 公開 碩 士 研 究 生 學(xué) 位 論 文 碩 士 研 究 生 學(xué) 位 論 文 建國(guó)以來我國(guó)體育教學(xué)方法的梳理、 評(píng)判與 建國(guó)以來我國(guó)體育教學(xué)方法的梳理、 評(píng)判與反思 反思 Since th

2、e founding of our country sports teaching methods, evaluation and reflection 作者姓名： 作者姓名： 屈小亮 學(xué)科專業(yè)： 學(xué)科專業(yè)： 體育碩士 研究方向： 研究方向： 體育教學(xué) 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 邵桂華 完成時(shí)間 完成時(shí)間：

3、 2016 年 3 月 1 日 摘要 摘要 新中國(guó)成立至今六十多年， 我國(guó)體育教學(xué)方法的發(fā)展已取得了令世人矚目的成就，能夠取得如此輝煌成就的原因主要有以下兩點(diǎn)：其一是，由于傳統(tǒng)的閉關(guān)鎖國(guó)的腐敗思想在發(fā)展的道路上行不通，而進(jìn)行改革開放，采取“引進(jìn)來，走出去”的思想方案，汲取各國(guó)的思想精華，并且滲透到我國(guó)體育領(lǐng)域當(dāng)中，產(chǎn)生了眾多新穎的體育教學(xué)方法。其二是，體育教學(xué)方法在改革中，結(jié)合著傳統(tǒng)的教學(xué)思想進(jìn)行改造創(chuàng)新，產(chǎn)生更多新的方法。

4、因此，體育教學(xué)法方法的研究很快成為體育界關(guān)注的熱點(diǎn)，研究的人員也越來越多。從研究?jī)?nèi)容和探索的方向看，對(duì)體育教學(xué)方法的分類、體育教學(xué)方法的改革創(chuàng)新等方面的研究較多。對(duì)建國(guó)至今，我國(guó)體育教學(xué)方法的詳細(xì)梳理方面的研究未引起重視， 在這一方面的研究還是一個(gè)相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。 我國(guó)體育教學(xué)的改革與發(fā)展是沿著歷史的發(fā)展軌跡前進(jìn)。 因此本文從歷史的角度出發(fā)，根據(jù)歷史的發(fā)展階段，將體育教學(xué)的發(fā)展分為相應(yīng)的三個(gè)階段，并對(duì)每一階段的體育教學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)的梳理