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1、碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文當(dāng)代版畫中的社會景觀敘事及其文化 觀念研究院系名稱: 院系名稱: 版畫系 版畫系學(xué)號: 學(xué)號: 2012110034 2012110034研究生: 研究生: 林露 林露指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 李仲 教授 李仲 教授一級學(xué)科: 一級學(xué)科: 美術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué)研究方向: 研究方向: 版畫藝術(shù) 版畫藝術(shù)四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文 中文摘要I當(dāng)代版畫中的社會景觀敘事及其文化觀念研究摘 要當(dāng)今這個機械復(fù)制時代,圖像機械復(fù)制技術(shù)
2、本身對社會所帶來的深刻影響已經(jīng)凸顯出來,成為了影響今天人類生存的關(guān)鍵因素。如波茲曼所言:“當(dāng)我們生活在間接復(fù)制的圖像世界中時,圖像已經(jīng)不知不覺的改變了我們原先理性的邏輯思維方式,消解了我們的思想深度,擠壓了我們的想象空間,改變了我們原先與世界共在的體驗方式”。版畫這一視覺藝術(shù)在歷史的發(fā)展中與印刷術(shù)、文學(xué)、繪畫、雕刻以及攝影之間形成了復(fù)雜的關(guān)系,牽涉到哲學(xué)、圖像學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)等各個層面的問題。我們可以看到,不僅不同歷史時期的版畫創(chuàng)作者
3、創(chuàng)作版畫的目的和對版畫的認(rèn)識各不相同,即使在同一時期,受不同地域、文化、視野所限制,版畫創(chuàng)作者創(chuàng)作版畫的目的與對版畫的認(rèn)識也不盡相同。正是這種復(fù)雜而又綜合的歷史境域作為版畫創(chuàng)作者對版畫理解的前提基礎(chǔ),這種歷史視域與個人視域的融合決定了今天版畫創(chuàng)作者對版畫的多元認(rèn)識?;谝陨显?,本論文對于當(dāng)代版畫中的社會景觀敘事這一脈絡(luò)的研究,于今天這個圖像機械復(fù)制時代以及人們重新審視版畫在當(dāng)代的存在價值有著重要的意義。本論文對當(dāng)代版畫中社會景觀的呈現(xiàn)
4、面貌及其背后的文化觀念做了分析性的梳理總結(jié),運用西方理論再結(jié)合近代中國視覺文化變遷這一大背景,從社會學(xué)、圖像學(xué)和人文精神的角度來分析和闡釋當(dāng)代版畫中社會景觀敘事這一脈絡(luò)的價值與意義。本論文主要分為三個章節(jié):第一章為緒論,主要對本文的研究意義、研究目的、研究方法以及相關(guān)研究文獻進行綜述;第二章主要對本論文中所涉及的主要概念及所涉及的范疇進行界定與厘清;第三章為對當(dāng)代版畫中以社會景觀為創(chuàng)作的代表藝術(shù)家及其作品的具體分析,以及作品背后的文化觀
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