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1、浙江師范大學2 0 1 1 級碩士畢業(yè)論文歐加登戰(zhàn)爭與七十年代中后期美蘇關系T H E 0 G A D E N Ⅵ! f 氣R A N D U S —S O V I E T R E L A T l 0 N S H I PI N L A T E 1 9 7 0 ’S作者姓名: 潘霄飚S t u d e n t ’SN a m e :P a n X i a o Y a n g指導老師: 周旭東S u p e r v i s o r : Z
2、h o u X u D o n g專業(yè):世界史M a j o r :W o r l d H i s t o r y其喪失了對局勢的直接影響力,而蘇聯(lián)由于調解未獲成效只能聯(lián)合古巴進行武力干預,在發(fā)動武力干預時蘇聯(lián)并沒有對美國的態(tài)度進行考慮。卡特政府則在應對危機方面沒有符合實際的政策目標,也缺乏直接影響局勢的手段,同時在如何看待蘇聯(lián)行動的時候受外界和政府內部強硬派干擾,將放蘇聯(lián)行動對美蘇關系的影響放大了,導致美蘇在這一階段開始產生對美蘇關系
3、全局和緩和形成威脅的矛盾。第四部分考察了歐加登戰(zhàn)爭后半段和戰(zhàn)爭結束后美蘇關系的惡化。由于蘇聯(lián)干涉的滲入,在如何定義蘇聯(lián)行為的問題上美國政府內部爆發(fā)了爭論,進而使美國政府選擇了將歐加登問題與美蘇關系相聯(lián)系,破壞了對蘇政策的連續(xù)性。同時蘇聯(lián)極力試圖將歐加登戰(zhàn)事與美蘇關系脫鉤,以掩蓋和回避的方式應對,但是美國在歐加登問題烈度降低的情況下繼續(xù)以此作為事由向蘇聯(lián)試壓,招致蘇聯(lián)激烈抵觸,美蘇關系氛圍也轉向對抗。第五部分分析了歐加登戰(zhàn)爭對美蘇關系的遺
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