民樂專業(yè)本科生視唱練耳教學訓練研究

1、單 位 代 單 位 代 碼 10445學 號 2013020565分 類 分 類 號 J608研究生類別 研究生類別 全日制 全日制碩 士 學 位 論 文（學術學位）論文題目 民樂專業(yè)本科生視唱練耳教學訓練研究 民樂專業(yè)本科生視唱練耳教學訓練研究專 業(yè) 學 位 名 稱 音樂與舞蹈學申 請 人 姓 名 陳夢姣指 導 教 師 宋莉莉教授論 文 提 交 時 間 2016 年 5 月 20 日山東師范大學碩士學位論文I目錄 目錄摘 要.....

2、.............................................................................................................................................IIABSTRACT.....................................................................

3、............................................................... III引 言.................................................................................................................................................1一、選題

4、目的及意義.................................................................................................................1二、國內研究現狀.............................................................................................

5、........................2三、研究思路.............................................................................................................................4第一章 第一章 民樂專業(yè)本科生視唱練耳課學習中存在的問題 民樂專業(yè)本科生視唱練耳課學習中存在的問題..............

6、..............................................5第一節(jié) 民樂專業(yè)本科生對視唱練耳課程的認識不足........................................................5第二節(jié) 簡譜到五線譜的轉換不習慣.............................................................................

7、....... 7第三節(jié) 首調到固定調思維受限............................................................................................ 7第四節(jié) 單聲部到多聲部的思維局限.................................................................................... 8第

8、二章 第二章 針對民樂專業(yè)本科生的視唱教學訓練 針對民樂專業(yè)本科生的視唱教學訓練............................................................................10第一節(jié) 讀譜能力的培養(yǎng)...........................................................................................

9、............10第二節(jié) 音準能力的訓練.......................................................................................................15第三節(jié) 多聲部演唱的練習..............................................................................

10、.................... 20第四節(jié) “自彈自唱”的實踐.............................................................................................. 22第三章 第三章 針對民樂專業(yè)本科生的練耳教學訓練 針對民樂專業(yè)本科生的練耳教學訓練..............................................

11、..............................25第一節(jié) 音高感的聽覺訓練.................................................................................................. 25第二節(jié) 旋律感的聽覺訓練...............................................................

12、................................... 30第三節(jié) 節(jié)拍、節(jié)奏感的聽覺訓練...................................................................................... 31第四節(jié) 記譜訓練......................................................................

13、.............................................34第四章 第四章 民樂專業(yè)本科生視唱練耳輔助教材的編創(chuàng)設想 民樂專業(yè)本科生視唱練耳輔助教材的編創(chuàng)設想............................................................37第一節(jié) 輔助教材選用原則..................................................

14、................................................ 37第二節(jié) 中國傳統(tǒng)音樂的加入.............................................................................................. 38第三節(jié) 流行音樂的加入................................................

15、.......................................................40結 語...............................................................................................................................................42參考文獻 參考文獻......

16、.....................................................................................................................................44致 謝..................................................................................