論現(xiàn)代音樂視唱練耳教學中的音高訓練_第1頁
已閱讀1頁，還剩62頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校代碼：1 0 2 7 i j 分類號： 學號：1 2 2 2 0 0 5 3 1上夠師范大謄碩士學位論文《論現(xiàn)代音樂視唱練耳教學中的音高訓練》．學 院： 童墨堂隨專 業(yè)： 童壓生舞蹈堂研究方向： 褪唱練里教堂皇硒究研究生姓名： 胡羽瓞指導教師： 王嵐完成日期：土瀣垣堇盔堂亟±堂焦迨塞 塑塞摘要現(xiàn)代音樂觀念、技法都不斷革新的今天，各種風格流派并存，作為音樂基礎課程的視唱練耳，理應對這一時期音樂寫作手法的不斷變化加以研究和分析

2、，從而更好地把握學生對現(xiàn)代音樂的認識，并衍變出有效可行的練習方法讓學生更好地學習和掌握現(xiàn)代音樂的視唱技巧。作為現(xiàn)代音樂中占主導地位的音高組織元素，突出音高訓練能夠讓學生盡快抓住現(xiàn)代音樂的特點，更直觀地領略到現(xiàn)代音樂的美。本文在現(xiàn)代音樂的背景下，以音高訓練為切入點，主要論述現(xiàn)代音樂音高元素在視唱練耳教學中的地位以及教學訓練。視唱練耳不是也不能是脫離音樂本身而獨立存在的個體，相反，它應該是以音樂本身的材料分析為基礎，并以把握整體音樂風格為導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論