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1、 分 類 號: 號:密 級: 級: 公開 公開 論文編號: 論文編號:S11043 S11043 學(xué) 號: 2011110043 2011110043 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 版畫的圖像邏輯轉(zhuǎn)向研究 版畫的圖像邏輯轉(zhuǎn)向研究 院系名稱: 院系名稱: 版畫系 版畫系 學(xué)號: 學(xué)號: 2011110043 2011110043 研究生 研究生: 張馨心 張馨心 指導(dǎo)教師: 指導(dǎo)教師: 康寧 康寧 教授 教授 一級學(xué)科: 一級學(xué)科:
2、 美術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué) 研究方向: 研究方向: 版畫藝術(shù) 版畫藝術(shù) 四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文 中文摘要 版畫的圖像邏輯轉(zhuǎn)向研究 摘 要 本文主要就版畫歷史系統(tǒng)地梳理它作為圖像生產(chǎn)技術(shù)的演變邏輯, 并結(jié)合圖像學(xué),社會學(xué),歷史心理等多個(gè)維度,來驗(yàn)證版畫圖像在今天的時(shí)代語境下所具有的意義,重點(diǎn)突出的是版畫在圖像學(xué)層面確立了什么樣的基礎(chǔ)。在信息技術(shù)時(shí)代,當(dāng)版畫
3、的手工性已經(jīng)被消解了它作為公共識別技術(shù)工具的價(jià)值的時(shí)候,它所能夠遺留下來的,并且在今天大眾文化當(dāng)中還能夠產(chǎn)生影響的是什么。 在該文寫作中,首先探討了信息,媒介,與圖像的關(guān)系,再延伸到版畫圖像識別意識的形成,以及這種識別意識心理與圖像演變之間的關(guān)系。最后,回到今天的大眾生產(chǎn)、大眾傳播的圖像時(shí)代,本文提出了“基礎(chǔ)識別”的概念,并簡單討論了它跟當(dāng)下的圖像生活之間的關(guān)系。簡單來說, “基礎(chǔ)識別”就是,在版畫的這種制版和識別方式形成的共識機(jī)制中,
4、存在某種圖像識別的基礎(chǔ),版畫圖像在其中充當(dāng)了一個(gè)最基礎(chǔ)的識別心理和辨識意義。 “基礎(chǔ)識別”是一個(gè)相對抽象的概念,本文也只是粗略的概述,并沒有細(xì)枝末節(jié)地分析它,關(guān)于“基礎(chǔ)識別”更深入的研究會在后續(xù)論文中發(fā)表。 在以往的關(guān)于版畫的文獻(xiàn)當(dāng)中, 更多的是梳理版畫的歷史和關(guān)于版畫媒介本身的特殊性研究,而針對版畫的公共學(xué)理層面的研究并不多見。而現(xiàn)當(dāng)下,版畫這種手工性很強(qiáng)的媒介方式正遭遇了某種困境,所以今天對于它的在公共學(xué)理層面的研究是很有必要的。所
5、以本文并不僅是對版畫本體的研究,而是結(jié)合它的背景,產(chǎn)生根源,更深入地分析它在大眾文化、大眾圖像當(dāng)中的位置。另外一點(diǎn),在以往關(guān)于版畫的討論中,大多數(shù)仍然集中在它作為審美方面的討論,但筆者認(rèn)為,版畫在曾經(jīng)幾百年甚至上千年并沒有完全充當(dāng)著審美功能,而更多的是它本身的媒介特殊性所帶來的公共技術(shù)。所以在今天,討論版畫不局限的去討論審美的問題,而是試圖在人類發(fā)展史當(dāng)中,梳理它的發(fā)展邏輯,以及所具有的價(jià)值和影響,是有意義的。 關(guān)鍵詞:制版圖像,圖像識
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