知識(shí)論壇中標(biāo)注關(guān)鍵詞對(duì)觀點(diǎn)改進(jìn)的影響

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：I 為袋本 日 期： 掃比·F ·∥學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范

2、大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)／．一保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)：垡壇 保密期限為——年。學(xué)位論文作者虢；為文崎舯教師虢多包迎日 期：≯腳～州j 日 期：≯／眈f 、77A b s t r a c tI d e

3、 ai m p r o v e m e n t i sa ni m p o r t a n tt h e m e i nt h ef i e l do f l e a r n i n gs c i e n c e s ，a J l d1 so n e o f t h e c o r e t h e o r i e s i n K n o w l e d g eB u i l d i n g ．K n o w l e d g e b u

4、i l d i n g t h e o r ye m p h a s i z e s t h a tk n o w l e d g eb u i l d i n gd i s c u s s i o n a n da c t i v i t i e s s h o u l db e d e v o t e dt oi d e ai m p r o v e m e n t ，e s p e c i a l l yc o m m u n i

5、 t y i d e ai m p r o v e m e n t ．K n o w l e d g eF 0 r u m 1 s ac o m p u t e r ．s u p p o r t e dk n o w l e d g eb u i l d i n ge n v i r o n m e n tw h i c h p r o v i d e sa p u b l i cV 1 s u a Js D a c e f o rc

6、o l l a b o r a t i v ek n o w l e d g e b u i l d i n ga c t i v i t i e s ．T h ep r e s e n ts t u d yw h i c hb a s e do n t h e k n o w l e d g eb u i l d i n gp r a c t i c e si nC h i n a t r y t oe x p a n dt h eu

7、 s e o f t h e “K e y w o r d s ”s c a f f o l dt op r o m o t et h ep r o c e s so f i d e ai m p r o v e m e n t ．M o r es p e c i f i c a l l y ，s t u d e n t sC a nu s et h e “K e y w o r d s ，，s c a f f o l dt o l a

8、 b e l t h e i rn o t e si n K n o w l e d g eF o r u mS O t h a t a l lk e v w o r d si nd i s c u s s i o nC a n b en o t e d a n d w h i c h i sa p o s s i b l ew a y t oa f f e c tt h e p r o c e s so f t h e i r i d

9、 e a i m p r o v e m e n t ．T h e p r e s e n t s t u d yc a r i l e do u ti n r e a l l e a n i n ge n v i r o n m e n t ．T h e p a r t i c i p a n t si nt h i ss t u d yw e r e t w o c l a s s e so f f o u r t h ·

10、g r a d e r si na i le l e m e n t a r ys c h o o li nN a n j i n g ·1 w oc l a s s e s w e r ed i v i d e di n t oe x p e r i m e n t a lc l a s sa n dc o n t r o lc l a s sa t r a n d o m ·l h e n w ee x a m

11、i n e dt h ei m p a c to ft h ee x p e r i m e n t a lv a r i a b l e ．C o n t e n ta n a l y s i sw a sa p p l i e dt os t u d vt h e i d e ai m p r o v e m e n ti nt h e d i s c u s s i o n s i n K n o w l e d g eF o r

12、 u m ．T h er e s u l t ss u g g e s t t h a t t a g g i n g k e y w o r d s s i g n i f i c a n t l y p r o m o t e s i d e a i m p r o V e m e n t ·T h ee x p e r i m e n t a lc l a s sd i ds i g n i f i c a n t l

13、yb e t t e rt h a n t h ec o n t r o l c l a s sI B i d e a1 m p r o V e m e n tp l a n ，p r o c e s sa n d a c h i e v e m e n t ．M o r e s p e c i f i c a l l y ：F i r s t l y , t a g g i n gk e y w o r d sh a sa s i g

14、 n i f i c a n tp o s i t i v ei m p a c to nt h es p e c i f i c i t yo fi d e ai m p r o v e m e n t p l a n ．T a g g i n gk e y w o r d s C a n s t i m u l a t es t u d e n t s t od i s c u s si m p o r t a J l ti s s

15、 u e s d e e p l vS O t h a t t h e y c a nw r i t em o r ed e t a i l e dp l a n ．T h e “K e y w o r d s ”s c a f f o l dh e l p e ds t u d e n t ss t r u c t u r et h et a s k f o ri d e a i m p r o v e m e n t ·S

16、 e c o n d l y , t a g g i n gk e y w o r d sh a sas i g n i f i c a n tp o s i t i v ei m p a c to nt h ep r o c e s s o ti d e a i m p r o v e m e n t ．T a g g i n gk e y w o r d sC a n m a k es t u d e n t ss i g n i

17、f i c a n t l ym o r e p r o n et oe n g a g i n g i nf o c u s e d d i s c u s s i o n sa n d t ou n d e r s t a n d n e w i n f o r m a t i o n ·A t l a s t ，t a g g i n gk e y w o r d sh a s a s i g n i f i c a n

18、 t p o s i t i v ei m p a c t o n t h ea c h i e v e m e n t o fi d e a i m p r o v e m e n t ．T a g g i n gk e y w o r d s c a nh e l p s t u d e n t s m a k e i m p r o v e m e n t o np r e v i o u si d e a si nd e p t