胡思敬仕履及其心路歷程研究

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文胡思敬仕履及其心路歷程研究姓名：劉慧申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：專門史指導(dǎo)教師：梁洪生20050501江西 師范大學(xué) z o o s 屆碩 士學(xué)位論 文Ab s t r a c tT h i s t h e s i s h a s n a r r a t e d t h e m a i n d e e d a n d m i n d e x p e r i e n c e o f H u S

2、i j i n ga c c o r d i n g t o t h e t i m e o r d e r , I e x p e c t t o p r e s e n t o n e i n t a c t ， o v e r a l l H u S i j i n gb e f o r e e v e r y b o d y . A n d t h r o u g h t h e t e r m

3、 i n a l g e n t r y , m a k e d e e p l y u n d e r s t a n d i n gt o t h e s o c i e t y o f m o d e r n t i m e s o f C h i n a a n d J i a n g x i d u r i n g t h e t r a n s i t i o n p e r i o dT

4、a k i n g a n o v e r a l l v i e w o f H u S i j i n g ' s l i f e , f r o m b e i n g t h e o f i c e r o f Q i n gD y n a s t y t o r e f u s i n g t o b e c o me a n o f i c i a l i n t h e

5、R e p u b l i c o f C h i n a , a n d t h e n t op a r t i c i p a t i n g i n r e s t o r i n g t h e o l d o r d e r a c t i v e l y , a l t h o u g h h i s t h o u g h t c h a n g e dw i t h t h e c h

6、 a n g e s o f t h e t i m e s , b u t a d h e r i n g t o p a s t p r a c t i c e s t h o u g h t wa su n c h a n g e d , a n d a l l h i s l i f e wa s l o y a l t o Q i n g D y n a s t y . A s a n

7、 o f f i c e r i n Q i n gD y n a s t y , H u S i J i n g w a s c l e a r a n d u p r i g h t , s c r u p u l o u s l y a b o d e b y t h e d u t y , a n di m p e a c h e d a l l c o r r u p t o f f i c

8、 i a l s , s o h e e n j o y e d v e r y h i g h r e p u t a t i o n i n J i a n g x i a n de v e n t h e w h o l e c o u n t r y . Af t e r e n t e r i n g t h e R e p u b l i c o f C h i n a , H u S

9、 i j i n g l i v e d i nh o m e t o w n , o n o n e h a n d , h e f e l t e x t r e m e a g o n y t o t h e f a l l o f Qi n g D y n a s t y , t h e nh e b e g a n t o r e v i e w a n d s u m ma r i

10、z e t h e e x p e r i e n c e a n d l e s s o n s o f t h e f a l l o f Q i n gD y n a s t y , w h i c h 1 } . : v e t h e l e s s o n s d r a w n f r o m o t h e r s ' r - i i s t a k e s f o r l

11、 a t e c o me r s ; o nt h e o t h e r h a n d , t i c j o i n e d i n t h e s e a o f t h e b o o k , w r i t i n g b o o k s t o e x p o u n d at h e o r y , p u t t i n g t h e a n c i e n t b o o

12、k i n o r d e r , a n d k e p t , l a r g e n u m b e r o f l o c a l s o c i a ld o c u m e n t s o f J i a n g x i ， n o t e d t h e s o c i a l c u r r e n t s i t U A t i o n a t t h a t t i me t

13、o o , h a d l e f ta l o t o f p r e c i o u s h i s t o r i c a l d a t u m f o r u s .H u S i j i n g、 ; ， 、 n o t t h e l o n e l y o n e , h e h a d a g r o u p o f f r i e n d s w i t h a c o m

14、 m o ng o a l , t h e y a n d l f u S i j i n g h a d s i mi l a r e x p e r i e n c e a n d p s y c h o l o g y . As f a m o u st r e r m i n a l g e n t r i e s i n J i a n g x i , H u S i J i n g a n

15、d h i s斤 i e n d s l i v e d i n t h e m o d e r nm i l l e n n i a t r e m e n d o u s c h a n g e , i n t h e f a c e o f t h e c o l l a p s e o f Q i n g D y n a s t y a n da u t o c r a t i c m o n

16、a r c h y , a n d t h e i n v a s i o n o f t h e u n p r e c e d e n t e d We s t e r n i mp e r i a l i s tp o we r s , t h e y we r e s t a n d i n g a t t h e t r a d i t i o n a l p o l i t i c s a n

17、 d c u l t u r e o b s t i n a t e l y ,w e r e h o s t i l e t o t h e w e s t e r n c i v i l i z a t i o n , a n d h a t e d t o a l l c h a n g e s t h a t t o o k p l a c ed u r i n g l a t t e r Qi

18、 n g a n d t h e e a r l y s t a g e o f R e p u b l i c o f C h i n a , r e f u s e d t o a c c e p t t h eg r e a t c h a n g e o f t h e s o c i e t y , a n d a l l b e c a m e “ o l d f o g i e s

19、 o f t h e F o r m e r Q i n gD y n a s t y “ w h o r e f u s e d t o a c c e p t R e p u b l i c o f C h i n a .T h e l i f e a n d p s y c h o l o g y o f t h e o l d f o g i e s w e r e t h e i n

20、d i s p e n s a b l e o n e p o i n ti n t h e k a l e i d o s c o p e o f t h e R e p u b l i c o f C h i n a . W h a t t h e y s t o o d w a s w h a t t h et r a d i t i o n a l s o c i e t y b e l i e