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1、分類號:密級:G 0 4公Ⅱ單位代碼: ! 鯉墨魚學(xué) 號:T 2 0 1 0 0 6《西游記》與《天路歷程》中主人公精神成長歷程的反 田,C 聲T h e P r o t a g o n i s t s ’S p i r i t u a lG r o w t h a n dR e f l e c t i o ni nJ o u r n e yt o t h eW e s ta n dT h e P i l g r i m ’s P r
2、o g r e s s學(xué)位申請人:鄭超指導(dǎo)教師:侯艷賓教授學(xué)科專業(yè):英語語言文學(xué)學(xué)位類別:文學(xué)碩士授予單位:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)答辯日期:二。一五年五月二十九日摘要《西游記》和《天路歷程》分別是中國和英國文學(xué)史上的兩部重要的作品。雖然它們產(chǎn)生于不同時期并且具有不同的特點,《西游記》以佛教為主要題材,而《天路歷程》卻以圣經(jīng)為主要題材,但兩者的情節(jié)結(jié)構(gòu)和宗教目的在很大程度上有著很大的相似性,這在比較文學(xué)界內(nèi)被當(dāng)作研究的一個重點。本文主要從宏觀和微觀
3、層面上對兩部文學(xué)巨著的情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)對比和分析,發(fā)現(xiàn)兩部作品中的主人公在追求完美信仰的歷程有極大的相似性。第一章主要對《西游記》和《天路歷程》的研究現(xiàn)況進(jìn)行梳理和分析,并簡要地介紹本文寫作的基本思路和結(jié)構(gòu);第二章對兩部作品的寫作特點和作者進(jìn)行了簡單介紹;第三章作為本文的主要部分,對主人公追求完美信仰的精神成長歷程的緣由、追求完美信仰的經(jīng)歷和追求完美信仰的結(jié)果進(jìn)行了深入的對比研究;第四章以兩部作品對比研究結(jié)論作為基點,用王國維先生的“人生三
4、境”來探討和闡述人類精神成長歷程,昭示出人生哲學(xué)的真諦;第五章是結(jié)論,通過對《西游記》和《天路歷程》兩部名著的對比分析和研究,發(fā)現(xiàn)這兩部作品所暗含的精神成長歷程的邏輯安排在宏觀層面上基本吻合,筆者稱之為“精神成長三歷程”。這三歷程與王國維先生的“人生三境”卻又相互印證,為人類精神成長提供了指導(dǎo)意義,共同闡釋著人生真諦。本文通過分析以宗教為主題的小說,通過分析作品中主人公的精神成長歷程來顯示人生真諦,為其他具有相似性的文學(xué)作品提供了一個新
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