論需要與創(chuàng)造的關系及其對構建和諧社會的意義

1、貴州師范大學碩士學位論文論需要與創(chuàng)造的關系及其對構建和諧社會的意義姓名：梁昌德申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義哲學指導教師：蔡成效20090401A b s t r a c tH u m a n d e v e l o p m e n ta n d t h e c r e a t i o no f i t s O W r l i n d i r e c tp r o p o r t i o nt o ％h e n e e d so f

2、t h ed e v e l o p m e n t ．Ap e r s o n ’Sn e e df o rt h em o r ea b u n d a n tc r e a t i v i t yo fi t ss t r o n g e r ．T h e p a p e r f o c u s e so n ，In e e dt o c r e a t er e l a t i o n s h i p s ．T h a t ，o

3、 nt h eo n eh a n d ，i st h e n e e dt o c r e a t e t h e s o u r c e ．O nt h e o t h e rh a n d ，t oc r e a t e ，f o r i t s p a r t a l s o i s ah u m a n n e e d ．A m o n gt h e m i S n o to n l y ad i a l e c t i c

4、a lr e l a t i o n s h i pb e t w e e nu n i t yi sa l s os p e c i f i c a l l yi nt h e f o l l o w i n g t h r e e a s p e c t s ：F i r s t ：t h en e e dt oc r e a t em o m e n t u ma n dp u r p o s e ．S e c o n d “ t

5、 h en e e dt oc r e a t ew o r kt h r o u g ht h ev a r i o u s l i n k s ．T h i r d “ w o r kt oc r e a t e i t so w n t e r m sis i t s e l f a k i n do f h u m a nn e e d ，b o t hc o n f i r me a c h o t h e r ，c o m

6、p l e m e n t e a c h o t h e r ．T h e y a r e a c o n t r a d i c t o r yr e l a t i o n s h i p c o n t i n u u m ．T h e n e e d s o f s u c h a c t i v i t i e s i s t h eu l t i m a t e d r i v i n g f o r c e f o r

7、c r e a t i v i t y i s t h e e s s e n t i a lc h a r a c t e ro ft h i sa c t i v i t y ．A sar e s u l t ，af u n d a m e n t a ls e n s e ，“t h e n e e d —t oc r e a t e “n a t u r eo f t h er e l a t i o n s h i pb e

8、t w e e n h u m a ne x i s t e n c e a n dd e v e l o p m e n to f t h ee s s e n t i a lc h a r a c t e r ．C h i n a ’ e c o n o m i C a n d ’a l d e v e l o n t i S m t e r i n ga C h i n aS e c o n o m l c S O C l a l

9、 S e r eo p m e n z 1 S e n z e r l n g ac r i t i c a lp e r i o d ，t h ep a r t yp u tf o r w a r dah a r m o n i o u ss o c i a l is ts o c i e t y t ot h ec a l l ．W e a r e b u i l d i n ga s o c i a l i s th a r m