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1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名:殤砥眵日 期:Ⅵ/2 ,5 .,,6學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位
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3、,他的三十二首鋼琴奏鳴曲在國內(nèi)外享有崇高的地位,而學習和演奏貝多芬作品也成為每位鋼琴演奏者的重要課程。本文以貝多芬中期優(yōu)秀代表O P ·5 3 《黎明》為例,通過對比分析三位著名演奏家的演繹版本在技術(shù)技巧以及演奏風格等方面所起的指導作用,從而詳細分析總結(jié)出該作品的演繹技巧。這是貝多芬創(chuàng)作歷程中的一首華麗的大型奏鳴曲,具有結(jié)構(gòu)復雜,技術(shù)難度大,整體性把握困難等問題。全文共分為三個部分:第一部分主要是對比三位著名演奏家的演繹版本,
4、從技術(shù)技巧和演奏風格方面著手,通過研究演奏家的背景、演奏風格以及演奏時整體結(jié)構(gòu)的把握等方面分析演奏家在處理作品時的動機和理論依據(jù),從而指導演奏。第二部分主要是在第一部分比較研究的基礎(chǔ)上,對貝多芬奏鳴曲O P ·5 3 《黎明》演奏全過程一個詳細的指導分析。著重從技術(shù)技巧、演奏風格以及技術(shù)難點的攻克三個方面著手一一解答。第三部分是O P ·5 3 《黎明》鋼琴奏鳴曲演繹版本比較分析與研究的意義,該部分主要表明寫作意圖和
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