閩南護(hù)法區(qū)研究

1、學(xué)校編號(hào)t 2 Q 3 墜學(xué)號(hào)：—2 0 0 2 —2 3 0圖書(shū)分類號(hào)福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文閩南護(hù)法區(qū)研究S t u d y o n t h e D e f e n d i n g t h e D o c t r i n e A r e ai nt h e S o u t ho f f u j J a nP r o v i n c e張慧卿學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：圭國(guó)遁班煎塞逐照童題塞隧重堡熬授匝皇堂亟±

2、;論文提交日期：2 Q Q §生! 旦論文評(píng)閱人：論文答辯日期：答辯委員會(huì)主席t學(xué)位授予單位：學(xué)位授予日期：二o o 五年四月楫堡噬蓮盎堂! Q Q §生! 旦A b s t r a c tS t o r e i n t h e s o u t ho fF u j i a n P r o v i n c ef o r t w oy e a r d e f e n dt h e d o c t r i n ed i s

3、 t r i c t i n d e f e n d t h e d o c t r i n e i n m o v i n go c c u p y i n g i m p o r t a n t s t a t U S o n l y ．A c h i e v e m e n t m a d e i n p o l i t i c a l i n n o v a t i o n a n d s o c i a l e c o n o

4、 m y ．c u l t u r a lc o n s t r u c t i o no f d e f e n d i n g t h ed o c t r i n ea r e ao f t h e s o u t ho f F u j i a nP r o v i n c e ，m a k ei t b e c o m e t h e p l a c ea t t r a c t i n gp e o p l e ’Sa t t

5、 e n t i o na tt h a lt i m e ，h a sp r a i s e d a s t h er e v o l u t i o n a r yc e n t r eo f t h es o u t h o f C h i n a ．0 n t h eh i s t o r i c a lm a t e r i a l i s mv i e w , i Sa v i s i o n f r o mt h e r

6、e g i o n a lh i s t o r y , p r o b ei n t o a l l r i S O a n df a l l a n dp o l i t i c s ．e c o n o m y ，c u l t u r eo ft h ed e f e n d i n gt h e d o c t r i n e a r e a i n t h e s o u t ho fF u j i a nP r o v i

7、 n c e s t r u c t u r ei na n a l l —r o u n dw a y ．E X D l a i nt h ef o l l o w i n gv i e w s ：f l1 t h e d e f e n d i n g t h ed o c t r i n e a r e a i n t h e s o u t h o fF u j i a n P r o v i n c e i Sc h e n

8、- j i o n g m i n gt O p u r s u e o n e ’S o w n p o l i t i c a l i d e o l o g y i d e at o m o r r o w ，w i l li m p I e m e n t p o l i t i c s t Oi m p r o v e ，d e v e l o p st h ei m p o r t a n tp r a c t i c eo

9、 f e c o n o m i ca n dc u l t u r a lu n d e r t a k i n g s ，i ti Sa ne a r l y a n dm o d e r n i z e d t r yo f a r e a o f C h i n a o f i n i t i a ls t a g e o ft h e 2 0 t h c e n t u r y ；( 2 ) S u n Y a t —s e

10、n ’S l i v e l i h o o d t h o c I g h t i s i m p o r t a n tg u i d e l i n e so f e c o n o m i cc o n s t r u c t i o no f d e f e n d i n g t h ed o c t r i n ea r e ao f t h eS O U t ho fF u j i a n P r o v i n c e

11、 ，a m o n gt h e m ”i n d u s t r y ’Sp l a n ”p l a y s a g u i d i n g t o t h ec o n s t r u c t i o no f t h ed e f e n d i n gt h ed o c t r i n e a r e ai nt h eS O U t ho fF u i i a nP r o v i n c ed i r e c t l y

12、r o l e ；( 3 ) ”s t a ri n F u j i a n ”n o tm e r e l yp r o p a g a t e st h eT h r e eP e o p l e ’SP r i n c i p l e so f S u n Y a t - s e n ．i n t r o d u c ea n a r c h i s t s ’o p i n i o n ．T h r o u g ht h er

13、e s e a r c h t o t h ed e f e n d i n gt h ed o c t r i n e a r e a i n t h eS O U t ho fF u j i a nP r o v i n c e ．c o n t r i b u t et od e f e n d i n g t h ed o c t r i n ei nt h es p o r th i s t o r y ．1 0 c a lr

14、 e g i o n a lh i s t o r y o f F u j i a ne t c ．t of u r t h e r i n v e s t i g a t e ．K e y w o r d ：D e f e n d i n gt h ed o c t r i n e a r e ai nt h es o u t ho fF u j i ．a(chǎn) n P r o v i n c eS u n Y a t —s e n c h