九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第1框 創(chuàng)新改變生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

1、 1 《創(chuàng)新改變生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 《創(chuàng)新改變生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)的精神， 努力提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的新觀念； 增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感， 不斷提高自身創(chuàng)新能力， 立志對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、 社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)文明作出貢獻(xiàn)。 能力目標(biāo)：通過(guò)感受創(chuàng)新，提高對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，不斷提高創(chuàng)新能力，盡自己的力量推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。 知識(shí)目標(biāo)：知道創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力； 全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的重要性； 理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

2、發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。 二、教材分析 （一）課標(biāo)要求 “我與國(guó)家和社會(huì)”中的“二、認(rèn)識(shí)國(guó)情、愛(ài)我中華”2.3 了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀， 理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義， 認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性， 努力提高自身素質(zhì)。 （二）教學(xué)內(nèi)容分析 本課圍繞“創(chuàng)新”展開(kāi)學(xué)習(xí)， 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力； 是民族進(jìn)步的靈魂； 是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，激勵(lì)人人皆可創(chuàng)新。 本框 《創(chuàng)新改變生活》主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的作用及必要性， 使學(xué)生感受到現(xiàn)代生

3、活創(chuàng)新無(wú)處不在，創(chuàng)新改變著人們的生活，創(chuàng)造著人們的生活，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)的精神，同時(shí)增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，立志為個(gè)人成長(zhǎng)、 社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展等努力提升自身創(chuàng)新能力 （三）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)新的重要性 教學(xué)難點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)創(chuàng)新 （四）課時(shí)安排：1 課時(shí) 三、學(xué)情分析 3 閱讀 P15 探究與分享，思考討論： 在生活中，你是否體驗(yàn)過(guò)這樣的創(chuàng)新樂(lè)趣？請(qǐng)與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。 師生共同歸納：創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們獲

4、得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿(mǎn)活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。 教學(xué)環(huán)節(jié) 3：手機(jī) APP 的強(qiáng)大功能,讓我們擁有不一樣的生活 活動(dòng)形式：分組列舉并推薦：5 個(gè)好用到哭的 APP 師生共同歸納： 手機(jī) APP 可以讓出行的人更快更準(zhǔn)確地找到目的地； 可以讓無(wú)錢(qián)醫(yī)治的病人短時(shí)間內(nèi)抽到善款； 可以讓需要練習(xí)口語(yǔ)的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)在異地的外教對(duì)話學(xué)習(xí)； 可以讓愛(ài)美的人修出自己滿(mǎn)意的照片?

5、? 討論：“創(chuàng)新只是滿(mǎn)足個(gè)人興趣，與大眾的幸福生活有無(wú)關(guān)”，你認(rèn)同此說(shuō)法嗎？（結(jié)合手機(jī) APP 功能一例進(jìn)行分析） 教師歸納：創(chuàng)新不僅是為了滿(mǎn)足個(gè)人的興趣， 很多創(chuàng)新改變了社會(huì)生活，為大眾帶來(lái)福利，讓生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。 2.創(chuàng)新引擎 教學(xué)環(huán)節(jié) 4：呼喚創(chuàng)新。 小組展示 3 次科技革命成果，并討論 請(qǐng)學(xué)生用圖片、 故事或影像回望人類(lèi)歷史上的 3 次科技革命， 討論科技、 創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活產(chǎn)生怎樣的影響？ 歸納：（