教學(xué)能手賽教說課、說課稿評分標(biāo)準(zhǔn)

1、2012 2012 年西安市市級教學(xué)能手 西安市市級教學(xué)能手 賽教 賽教說課 說課評分標(biāo)準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 項目評價 評價標(biāo)準(zhǔn) 滿分 實際得分 說教學(xué)理念、目標(biāo) 用新課程理念指導(dǎo)教學(xué) 20分 知識與技能目標(biāo)制定合理 重視培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀 說教學(xué)內(nèi)容、過程 能夠突出重點，恰當(dāng)突破難點 30分 教學(xué)內(nèi)容表述準(zhǔn)確清晰 教學(xué)過程層次分明、邏輯性強 說教法、學(xué)法 教法描述準(zhǔn)確、科學(xué)、有創(chuàng)新 30分 重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，注重知識遷移能

2、力 和自主能力、合作能力的培養(yǎng) 教學(xué)手段使用有效，有助于學(xué)生思維開拓和 能力培養(yǎng) 說教學(xué)評價 課堂評價與教學(xué)過程相結(jié)合，重視對學(xué)生學(xué) 習(xí)過程的形成性評價，落實學(xué)生主體地位 20分 課堂訓(xùn)練、課堂活動具有基礎(chǔ)性、綜合性， 開放性，重視學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成及反饋矯正 評價多樣化，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高 總 分 備 注： 評委簽名：年 月 日 2012 2012 年西安市市級教學(xué)能手 西安市市級教學(xué)能手 賽教 賽教說課稿 說課稿

3、評分標(biāo)準(zhǔn) 評分標(biāo)準(zhǔn) 項目評價 評價標(biāo)準(zhǔn) 滿分 實際得分 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)明確，具體；符合課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科 特點和學(xué)生實際；較好體現(xiàn)知識、能力、情 感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。 15分 重點難點 重點難點把握準(zhǔn)確，能夠突出重點，突破難 點。 15分 內(nèi)容過程 教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，思路清晰；教學(xué)過程完整， 環(huán)節(jié)齊全；教學(xué)設(shè)計合理，構(gòu)思新穎。 25分 教學(xué)方法 教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段運用恰當(dāng)。 20分 板書練習(xí) 板書設(shè)計有條理、突出重點．習(xí)題設(shè)