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1、 第 1 頁(yè) , 共 9 頁(yè) 贏時(shí)勝上海分 贏時(shí)勝上海分公司 公司內(nèi)部講師激勵(lì)制度實(shí)施 內(nèi)部講師激勵(lì)制度實(shí)施辦法 辦法 摘 要 隨著 2012 年度的培訓(xùn)工作如火如荼的進(jìn)行過(guò)程中,建立健全內(nèi)部講師激勵(lì)制度的需求呼之欲出。本人就公司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀,總結(jié)了下面幾點(diǎn)心得,希望與同業(yè)們共同探討,以期能夠拋磚引玉,群策群力,使日后的培訓(xùn)工作更上一層樓。第3頁(yè) , 共 9 頁(yè) 第一部分 第一部分 內(nèi)部講師激勵(lì)制度 內(nèi)部講師激勵(lì)制度概述 概述 內(nèi)
2、部講師隊(duì)伍是企業(yè)培訓(xùn)工作的核心,缺少內(nèi)部講師,培訓(xùn)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。要建立、完善企業(yè)內(nèi)部兼職講師隊(duì)伍,首當(dāng)其沖是要建立企業(yè)內(nèi)部講師激勵(lì)制度: 1. 內(nèi)部講師激勵(lì)制度的對(duì)象。 內(nèi)部講師激勵(lì)制度是針對(duì)企業(yè)內(nèi)部兼職講師, 以激發(fā)講師培訓(xùn)熱情,提高培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)效果為目標(biāo)的。 2. 內(nèi)部講師激勵(lì)制度的權(quán)重。建議精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。 3. 內(nèi)部講師激勵(lì)制度的標(biāo)準(zhǔn)。由領(lǐng)導(dǎo)推薦為主,員工評(píng)級(jí)打分為輔,并根據(jù)培訓(xùn)效果及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。4
3、. 內(nèi)部講師激勵(lì)制度的執(zhí)行。 任何制度的執(zhí)行都將影響既定目標(biāo)的完成效果; 內(nèi)部講師激勵(lì)制度需要培訓(xùn)專員的積極努力,和各部門領(lǐng)導(dǎo)及員工的積極配合,及時(shí)反饋。 5. 內(nèi)部講師激勵(lì)制度實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng)。 第二部分 第二部分 內(nèi)部講師激勵(lì)制度的對(duì)象 內(nèi)部講師激勵(lì)制度的對(duì)象 內(nèi)部講師激勵(lì)制度是以企業(yè)內(nèi)部兼職講師為主體, 以激發(fā)講師培訓(xùn)熱情, 提高培訓(xùn)質(zhì)量, 提升培訓(xùn)效果為初級(jí)目標(biāo);以建立學(xué)習(xí)型組織,提升員工整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)整體績(jī)
4、效為終極目標(biāo)。 一、 一、激發(fā)講師熱情,提升培訓(xùn)效果 激發(fā)講師熱情,提升培訓(xùn)效果 講師是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的主體,是企業(yè)培訓(xùn)工作的核心,缺少合格進(jìn)取的講師隊(duì)伍,培訓(xùn)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。 只有講師自身業(yè)務(wù)水平過(guò)硬, 綜合素質(zhì)高, 才能桃李滿天下, 培養(yǎng)出一批又一批的精兵強(qiáng)將,為企業(yè)源源不斷的輸送合格的人才。因此, 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的初級(jí)目標(biāo)就是要建立一支激情澎湃, 專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的內(nèi)部講師隊(duì)伍。 二、 二、組建學(xué)習(xí)型組織, 組建學(xué)習(xí)型組織,提
5、升員工整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力 提升員工整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力 建立學(xué)習(xí)型組織, 加快公司內(nèi)部各種知識(shí)的積累與分享是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。 德才兼?zhèn)涞闹v師是員工心目中的楷模和學(xué)習(xí)榜樣, 良好的講師激勵(lì)制度不僅對(duì)于講師而言有著不可忽視的激勵(lì)作用,對(duì)員工自身也起到積極的榜樣宣傳作用。 三、提高技術(shù)人員專業(yè)水平 三、提高技術(shù)人員專業(yè)水平,拓展員工職業(yè)發(fā)展通道 ,拓展員工職業(yè)發(fā)展通道 針對(duì)技術(shù)人員普遍溝通表達(dá)能力偏弱, 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立,對(duì)于員
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