高中語文必修一專項(xiàng)理解性默寫_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 1 / 4《沁園春·長(zhǎng)沙》 (必修一)1、描寫遠(yuǎn)望之景的句子:看萬山紅遍,層林盡染。2、描寫如火楓林,寄寓詩人火熱的革命情懷,表現(xiàn)出對(duì)革命樂觀主義的句子:看萬山紅遍,層林盡染。3、靜中有動(dòng)、生氣勃勃的場(chǎng)面描寫的句子:漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。4、描寫仰望與俯瞰之景,表現(xiàn)作者對(duì)自由解放的向往與追求的句子:鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底。5、 《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞上半闋著重寫景,寫景的角度多樣,遠(yuǎn)看:看萬山紅遍,層林盡染;近觀:漫江碧

2、透,百舸爭(zhēng)流。仰視:鷹擊長(zhǎng)空;俯瞰:魚翔淺底??偨Y(jié):萬類霜天競(jìng)自由。6、面對(duì)大千世界,詩人發(fā)出概嘆,表現(xiàn)詩人雄心壯志和博大胸懷的句子:悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?7、 《沁園春·長(zhǎng)沙》關(guān)注國(guó)家命運(yùn),對(duì)國(guó)家命運(yùn)發(fā)出感嘆的句子:悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。?、詩人舊地重游,引起詩人對(duì)往昔不平凡歲月回憶的過渡句:攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。9、表現(xiàn)革命者力量強(qiáng)大的句子:書生意氣,揮斥方遒。 (表現(xiàn)了詞人年輕時(shí)意氣奔放,強(qiáng)勁有

3、力的特點(diǎn))10、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心” ,表現(xiàn)革命者關(guān)注國(guó)家大事的言行的句子:指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。 (毛澤東年輕時(shí)就立誓為國(guó)家民族服務(wù), 《沁園春·長(zhǎng)沙》中他評(píng)論時(shí)政,書寫宏文華章的集中概括的兩句。 )11、概括湘江秋景的一句:萬類霜天競(jìng)自由。表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的句子:糞土當(dāng)年萬戶侯。12、以設(shè)問結(jié)尾,巧妙運(yùn)用祖逖“中流擊楫”的典故,并巧妙回答“誰主沉浮”的句子:曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?13、在革命洪流洶涌之時(shí),年輕人

4、要起到中流砥柱作用, 《沁園春·長(zhǎng)沙》中,詞人巧妙地借用“到中流擊水,浪遏飛舟”兩句表現(xiàn)了這樣的圖景。14、寫江上景物的句子是:漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。15、高度概括“同學(xué)少年”經(jīng)歷的革命歲月的句子是:指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!队晗铩?(必修一)1、詩人反復(fù)地拿丁香來比喻姑娘的詩句:她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。2、描寫姑娘向我走近時(shí)的詩句:她靜默地走近、走近,又投出太息

5、一般的眼光,她飄過,像夢(mèng)一般的,像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。3、描寫姑娘飄過時(shí)的詩句:像夢(mèng)中飄過一枝丁香的,我身旁飄過這女郎;她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷。4、描寫姑娘消失在雨的哀曲里神態(tài)的詩句:在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。5、丁香姑娘與我擦肩而過后,我目送她漸漸遠(yuǎn)去的情景的句子:她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷。6、行走在悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷中,詩人希望遇到

6、一個(gè)怎樣的姑娘?請(qǐng)用《雨巷》中的原文回答問題:一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著愁怨的姑娘。3 / 41.《燭之武退秦師》中說出了晉國(guó)秦國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的理由是:以其無禮于晉,且貳于楚也。2.燭之武被求著出山時(shí),說了一句隱含著不能早被任用的酸辛和不滿的話是: 臣之壯也,猶不如人,今老矣,無能為也已。 3.大敵當(dāng)前,內(nèi)憂外患,鄭伯貴為一國(guó)之君卻能禮賢下士,誠懇自責(zé):吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。 4. 鄭伯動(dòng)之以情,曉之以理,勸說燭之武,也略略

7、還有點(diǎn)威脅的話是:然鄭亡,子亦有不利焉。 5. 燭之武見秦伯時(shí),開門見山,單刀直入,以退為進(jìn),態(tài)度謙恭,承認(rèn)鄭亡,迎合對(duì)方的驕傲心理的語句是:秦晉圍鄭,鄭既知亡矣! 6. 燭之武勸說秦伯,貌似謙恭,卻極有份量,以一個(gè)假設(shè)句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了談話的主動(dòng)權(quán),以退為進(jìn),柔中有剛:若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。 7.燭之武從地理位置說明“亡鄭”于秦?zé)o益而有害的結(jié)果。當(dāng)時(shí)秦在西,鄭在東,晉置于兩國(guó)之間,秦鄭并不接壤,秦欲越晉據(jù)鄭,

8、絕無可能:越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。8.燭之武緊緊抓住秦穆公欲吞并天下的心理,聯(lián)系實(shí)際,指點(diǎn)迷津,循循善誘,娓娓說理,動(dòng)之以情,誘之以利,“若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害” ?!巴鲟崱?、“舍鄭”的利害關(guān)系一目了然,明智的秦穆公自當(dāng)怦然心動(dòng),坐收漁利。9.燭之武用雄辯的事實(shí)指出晉乃背信棄義、出爾反爾、過河拆橋、忘恩負(fù)義之徒的話是:且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也

9、。 (如果只寫三句,就寫前面三句。 )10.燭之武說晉野心勃勃,貪得無厭的句子是:既東封鄭,又欲肆其西封。11.燭之武闡明了晉對(duì)秦的利害關(guān)系,希望秦伯能慎重考慮的句子是:闕秦以利晉,唯君圖之。12. 燭之武說退秦軍后,晉文公非常氣憤。晉國(guó)大夫子犯請(qǐng)求攻打秦軍,然而晉文公認(rèn)為“不可” ,他說“微夫人之力不及此” 。他又說“因人之力而敝之” ,這是不仁道的;“失其所與” ,這是不明智的;“以亂易整” ,這是不符合武德的。于是晉文公對(duì)子犯說

10、“吾其還也” ,晉國(guó)軍隊(duì)就離開了鄭國(guó)。13. 做人不僅要有智謀而且還要有仁義,就如同《燭之武退秦師》中的晉文公所說:“因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知(zhì) ;以亂易整,不武?!薄肚G軻刺秦王》 (必修一)1、送別荊軻的人及其衣著的句子是:太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。 (通過眾賓客的穿戴來表現(xiàn)出送行氣氛的語句)2、通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍的句子是:荊軻和而歌,為變徵之聲。眾人的感受:士皆垂淚涕泣。3、通過環(huán)境描

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