《紅蜻蜓》教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載《紅蜻蜓》 《紅蜻蜓》教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》 。教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》 ，表達(dá)對(duì)童年生活的向往。技能目標(biāo)：學(xué)生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》 。情感目標(biāo)：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學(xué)理念： 教學(xué)理念：合唱是音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音均要協(xié)調(diào)統(tǒng)一

2、的聲樂藝術(shù)，學(xué)生剛開始接觸合唱，常會(huì)出現(xiàn)聲部之間互相干擾、跑調(diào)、比音量、聲音偏高、趕節(jié)奏等不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。往往搞得教師“事倍功半” ，所以合唱教學(xué)一直是音樂教師最感扎手的，歷年來未曾在公開課上見過上合唱課。作為輔導(dǎo)校合唱隊(duì)的音樂教師，合唱教學(xué)我一直通過循序漸進(jìn)、步步引導(dǎo)、十足耐心來將學(xué)生帶入合唱美妙的音樂世界中。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：感受音樂情緒，能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲，培養(yǎng)良好聆聽習(xí)慣，感受童年帶來的美好回憶。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)

3、難點(diǎn)：1、第二聲部第2、3小節(jié)，最后兩小節(jié)。2、二聲部合唱。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴，媒體課件等。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、組織課堂。二、情境創(chuàng)設(shè)、分聲部學(xué)唱旋律。1、聽音樂欣賞黃昏的畫面。師：畫面給你什么感受？2、師：晚霞中還飛來了美麗的紅蜻蜓，讓我們?nèi)ヂ犚宦狉唑呀o我們帶了一段動(dòng)聽的旋律。（播放第二聲部旋律。 ）3、老師劃旋律線。4、唱第二聲部旋律。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載完整演唱。四、聽另一個(gè)版本的《紅蜻蜓》 。師：由于這首