2019部編版小學(xué)語文六年級上冊第四單元檢測卷

1、 1 / 62019 2019 六年級語文上冊第四單元試題 六年級語文上冊第四單元試題班級 班級 學(xué)號 學(xué)號 姓名 姓名 總分 總分 .一、基礎(chǔ)。 一、基礎(chǔ)。(42 分)1．下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對的打“√”，錯的訂正在后面的括號里。(3 分)咔嚓(cā)( ) 寡(ɡuǎ)婦( ) 攙(chān)扶( )獰(nínɡ)笑( ) 魁(ku

2、ǐ)梧( ) 吞沒(méi)( )2．讀拼音，寫詞語。(10 分)3．給下面漢字加偏旁組成新字，再組詞。(6 分)亞包發(fā) { （ ） （ ）) { （ ） （ ）) { （ ） （ ）)4．用“____”畫出下面詞語中的錯別字，并訂正在后面的括號里。(9 分)自做自受( ) 心京肉跳( ) 不假思所( )神智不清( ) 忐忐不安(

3、 ) 洶涌澎拜( )跌跌幢幢( ) 嚴(yán)絲和縫( ) 寒風(fēng)呼笑( )5．給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4 分)(1) 一 二 三 這個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著(2) 我 桑娜臉色發(fā)白 說 我嘛 縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇 真叫人害怕 我可替你擔(dān)心呢6．按要求改寫句子。(10 分)(1)桑娜自己受苦。桑娜要幫助西蒙的兩個孩子。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)____________

4、_____________________________________________3 / 6馮老師：既然這樣，我就答應(yīng)你們了。好好干！班長：謝謝老師！三、課本。 三、課本。(4 分)9．回顧課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)《橋》這篇課文塑造了一位普通的____________的光輝形象。面對狂奔而來的洪水，他把生的希望讓給別人，把__________________________，將村民們送上了生命橋。(2)《窮人》是俄國作家____

5、__________的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫________________________的美好品質(zhì)。(3)《在柏林》是美國作家__________的作品。全文采用了____________的表現(xiàn)手法，通過寫一個家庭在戰(zhàn)爭中的遭遇反映了戰(zhàn)爭的____________，表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的渴望。(4)文章( )都采用了設(shè)置懸念的方法。A．《橋》《窮人》 B．《橋》《在柏林》四、閱讀。 四、閱讀。(17 分)

6、(一)最簡單的美容方法“士為知己者死，女為悅己者容”，愛美之心人皆有之。為了讓自己更漂亮一些，人們使出了萬千手段：刀兵相見的整容；涂脂抹粉的化妝；為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑，如此美容讓人膽戰(zhàn)心驚。其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書！春秋時期，有個叫閔子騫的人，他拜孔子為師。起初他臉色干枯，過了一段時間，開始變得紅潤?？鬃幼⒁獾竭@一變化，覺得奇怪，便