2019年小學六年級上冊語文試題-第四單元提升（含答案）人教（部編版）

1、第四單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識。(40分)(一)讀拼音寫詞語。(4分)峽谷里人跡罕至只見小溪litǎnɡ()浪花fēijin()豺狼虎豹poxio()之聲不時在山谷里回蕩聽著就讓人感到萬分jiūxīn()。(二)給下列加點的字選擇正確讀音。(8分)流淌(tǎnɡtānɡ)自作自受(zuōzu)廢話(hufi)勢不可當(dnɡdānɡ)飛濺(zhnjin)喃喃自語(nnln)熄滅(xxī)不假思索(jiǎj

2、i)(三)按要求給下面詞語分類。(8分)果斷夸耀團結(jié)武斷夸獎聰明陰險狡猾忠誠兇惡堅強卑鄙陰謀詭計神機妙算1.褒義詞:2.貶義詞:(四)根據(jù)要求完成句子練習。(16分)1.比較下面兩個句子哪個句子寫得好好在哪里再照樣子寫一個句子。(4分)A.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。B.死亡在洪水的轟鳴聲中逼近。仿寫:2.把下面的句子改寫成比喻句。(4分)老人很兇。3.縮寫句子。(4分)掛著白色帳子的床上五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。4.改成陳述句

3、。(4分)她的心跳得很厲害自己也不知道為什么要這樣做但是覺得非這樣做不可。(五)判斷正誤。正確的打“√”錯誤的打“?”。(4分)1.《窮人》一課開頭的環(huán)境描寫可有可無可以刪去不影響小說的表達效果。()2.《橋》和《窮人》《在柏林》這三篇課文的結(jié)尾都非常新穎別致富含深意。()3.小說的“三要素”指的是典型的環(huán)境、典型的情節(jié)和典型的人物形象。()4.課文《在柏林》的主題思想是批評兩個小姑娘不尊敬神志不清的老婦人說明人與人之間要互相尊重。()

4、二、積累運用。(10分)1.《窮人》的作者是國作家其代表作有《》《》《》等。(5分)2.默寫唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》:。兒童相見不相識笑問客從何處來。(2分)3.說服媽媽讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。(3分)三、閱讀感悟。(20分)一、(一)流淌飛濺咆哮揪心(二)tǎnɡzufidānɡjinnnxījiǎ(三)1.果斷團結(jié)夸獎聰明忠誠堅強神機妙算2.夸耀武斷陰險狡猾兇惡卑鄙陰謀詭計(四)1.A句子寫得好。因為“獰笑”的意思是兇狠惡毒

5、的笑。它是一個貶義詞句子運用擬人的修辭手法生動形象地表現(xiàn)了洪水的來勢兇猛把洪水瘋狂的魔鬼形象表現(xiàn)得淋漓盡致寫出了洪水令人厭惡、令人恐懼的情形。仿寫:小鳥在枝頭快活地歌唱。2.老人兇得像只豹子。3.孩子睡著。4.她的心跳得很厲害自己也不知道為什么要這樣做但是覺得必須這樣做。(五)1.?2.√3.√4.?二、1.俄列夫托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活2.少小離家老大回鄉(xiāng)音未改鬢毛衰3.媽媽養(yǎng)小狗有很多的好處呢:一是狗是人類最忠實的朋友二是

6、養(yǎng)狗能培養(yǎng)我的愛心和責任心三是我孤獨和寂寞的時候小狗能陪我玩兒為我排憂解悶……媽媽您看養(yǎng)小狗有這么多好處呢我們就在家里養(yǎng)一只小狗吧!三、(一)1.(1)安安靜靜高高興興(2)津津有味斤斤計較2.地掃得干干凈凈爐子里的火還沒有熄食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。3.(1)屋外寒風呼嘯洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴外面又黑又冷。(2)丈夫清早駕著小船出海這時候還沒有回來。4.

7、(1)“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆?！币粋€“破”字說明他們生活貧困。(2)“丈夫清早駕著小船出海這時候還沒有回來?！闭f明他們生活艱難。(二)1.(1)B(2)C2.(1)著急等待(2)日落西山3.③被鋸掉了不忍心說出“被鋸掉了”這句話4.D5.大個子軍人“他特意來信囑咐我把錢送給你謝謝你了!”四、提示:這是一次寫成長經(jīng)歷的作文。成長經(jīng)歷中可寫的人或事很多寫之前先想好準備寫哪一個人哪一件事這人這事什么地方給你留下了深刻的印象。寫的