兩位數(shù)減一位數(shù)的口算（退位） 教學設計資料

1、兩位數(shù)減一位數(shù)的口算（退位） 兩位數(shù)減一位數(shù)的口算（退位） 教學設計資料 教學設計資料教學目標：學習兩位數(shù)減一位數(shù)的口算（退位）教學準備：多媒體教室、課件、小棒（24 根）教學過程：活動一1、請看大屏幕，在保護環(huán)境的行動中，同學們收集了很多的廢品，大家把這些廢品分類以后裝上了綠色回收車，同時也統(tǒng)計出了各班的收集情況，請看統(tǒng)計表。2、這是我們學校一年級三個班回收廢電池、易拉罐的情況。仔細看大屏幕（出示一班和二班回收廢電池的數(shù)量） ，你能提

2、出什么數(shù)學問題？3、抽生交流所提的問題并板書。我們先來解決二班比一班多收了幾節(jié)電池？這個問題，誰會列算式？的擺法）抽生交流，如果是用擺小棒的方法就讓學生到臺前演示自己的做法。同學們積極動腦筋想出了這么多不同的擺法，這幾種方法都對，老師是用這種方法做的，請同學們看大屏幕。 （利用課件演示24 - 8）誰能說說老師是怎樣分步計算的。想一想，你也可以用小棒擺一擺，然后同桌兩個說一說?；顒尤旅嫖覀兙蛠碓囈辉囎约旱纳硎职?。1、大屏幕出示練習題。