小學(xué)生閱讀匯報材料

1、閱讀經(jīng)典 閱讀經(jīng)典 快樂成長 快樂成長_____建昌小學(xué)中段學(xué)生閱讀經(jīng)驗匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同行們：大家上午好！非常感謝能有這樣一個寶貴的機(jī)會，將我們建昌小學(xué)中年級學(xué)生閱讀工作的情況在這里給各位做簡要匯報，誠摯期待得到大家的指導(dǎo)和幫助。今天，我匯報的題目是“閱讀經(jīng)典，快樂人生”！“一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的?！币虼?，我們每個人都有責(zé)任，創(chuàng)造一個熱愛讀書的社會。每個人都學(xué)會讀書，才能更多地了解經(jīng)典、傳承傳統(tǒng)文化，

2、才能讓中華文明薪火相傳。人類偉大的思想都在每一個時代的經(jīng)典之中，并通過閱讀傳承下來的，閱讀這些書就意味著跨越了這個時代的精神高度。下面談一談我校的一些具體做法:一、 一、 制定目標(biāo)，讓閱讀有方向 制定目標(biāo)，讓閱讀有方向 首先，學(xué)校規(guī)定全體語文教師在教學(xué)中，自覺重視將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來，挖掘優(yōu)秀課外讀物中的教育因素，與課內(nèi)閱讀有機(jī)結(jié)合，確保達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)中對小學(xué)生各年段閱讀量的要求。中年級——積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀

3、和生活中獲得的語言材料；誦讀優(yōu)秀詩文 50 篇（段）；養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料，課外閱讀總量不少于 40萬字。 通過建設(shè)圖書角、完善閱讀記錄本、制作讀書記錄卡、撰寫書管理員負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀，學(xué)生閱讀方便。三．開展活動，讓閱讀有快樂。 三．開展活動，讓閱讀有快樂?；顒幽茳c燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個舞臺。我們用“活動激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會。1、軟（毛筆）、硬（鋼筆）

4、寫字比賽 、軟（毛筆）、硬（鋼筆）寫字比賽此活動受到我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視以及語文老師的大力支持，同學(xué)們的積極參與。比賽只是一種形式，目的是促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽 、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽我校一直非常重視學(xué)生古詩文的背誦與積累，不但安排了每日早讀前 10 分鐘誦讀國學(xué)經(jīng)典，每周一堂國學(xué)課，還舉行了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。在古詩詞的朗誦中，各語文老師充分調(diào)動了學(xué)生誦讀的積極性，讓孩子們在詩文的海洋中展現(xiàn)風(fēng)采。3、“我閱