雙容液位單回路控制系統(tǒng)設(shè)計

1、中北大學(xué)課程設(shè)計說明書 中北大學(xué)課程設(shè)計說明書中北大學(xué) 中北大學(xué)課 程 設(shè) 計 說 明 書學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 學(xué) 院： 機械工程與自動化學(xué)院 專 業(yè)： 過程裝備與控制工程 題 目： 雙容液位單回路控制系統(tǒng)設(shè)計指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 職稱 職稱: 職稱 職稱: 2013 年 12 月 30 日

2、中北大學(xué)課程設(shè)計說明書 中北大學(xué)課程設(shè)計說明書課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書1．設(shè)計目的：（1）培養(yǎng)學(xué)生運用過程檢測儀表與控制技術(shù)及其他相關(guān)課程的知識，結(jié)合畢業(yè)實習(xí)中學(xué)到的實踐知識，獨立地分析和解決實際過程控制的問題，初步具備設(shè)計一個過程控制系統(tǒng)的能力。 （2）運用工程的方法，通過一個簡單課題的設(shè)計練習(xí)，可使學(xué)生初步體驗過程控制系統(tǒng)的設(shè)計過程、設(shè)計要求、完成的工作內(nèi)容和具體的設(shè)計方法。（3）培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和創(chuàng)造力；綜合運用專業(yè)及基礎(chǔ)知

3、識，解決實際工程技術(shù)問題的能力；（4）培養(yǎng)查閱圖書資料、產(chǎn)品手冊和各種工具書的能力；（5）培養(yǎng)編寫技術(shù)報告和編制技術(shù)資料的能力。2．設(shè)計內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計要求等）：經(jīng)過《過程檢測儀表與控制》課程的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)后，對現(xiàn)場的實際過程控制策略、實際環(huán)節(jié)的控制系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識和了解。在此基礎(chǔ)上，針對實踐環(huán)節(jié)中的被控對象（控制裝置） ，獨立完成控制系統(tǒng)的設(shè)計，并通過調(diào)節(jié)系統(tǒng)控制參數(shù)，達到較好的控制效果。1.

4、 確定系統(tǒng)整體控制方案以及系統(tǒng)的構(gòu)成方式，給出控制流程圖；2. 現(xiàn)場儀表選型，編制有關(guān)儀表信息的設(shè)計文件；3. 給出控制系統(tǒng)方框圖；4. 分析被控對象特性，選擇控制算法；5. 進行系統(tǒng)仿真，調(diào)節(jié)控制參數(shù)，分析系統(tǒng)性能；6. 寫出設(shè)計工作小結(jié)。對在完成以上設(shè)計過程所進行的有關(guān)步驟：如設(shè)計思想、指標(biāo)論證、方案確定、參數(shù)計算、元器件選擇、原理分析等作出說明，并對所完成的設(shè)計作出評價，對自己整個設(shè)計工作中經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)收獲。3．設(shè)計工作任務(wù)及工