計算機導(dǎo)論教案

1、《計算機導(dǎo)論》教案第一章 第一章 緒論 緒論學(xué)習(xí)目的和要求：1.討論學(xué)習(xí)計算機的目的和方法2.了解計算機發(fā)展的歷史與人類向信息化邁進的必然性3.理解計算機的馮?諾依曼模型4.知道計算機的特點與分類5.知道計算機的主要技術(shù)指標(biāo)6.掌握計算機存儲容量單位及其換算7.初步了解計算機的體系結(jié)構(gòu)8.知道計算機的應(yīng)用與信息化社會的關(guān)系9.熟悉計算機發(fā)展的趨勢和自身發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)重點：計算機的馮?諾依曼模型計算機的主要技術(shù)指標(biāo)計算機存儲容量單位

2、及其換算計算機的體系結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)難點：計算機的主要技術(shù)指標(biāo)計算機的體系結(jié)構(gòu)學(xué)時：4學(xué)習(xí)內(nèi)容： 課后記錄課堂討論 課堂討論圍繞以下問題，組織學(xué)生分組討論，然后讓每組代表闡述他們的看法和思想。1.談?wù)勀銏笥嬎銠C專業(yè)的想法。討論目的：讓學(xué)生明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力?？芍饕獓@以下內(nèi)容進行討論：計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意

3、識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。 計算機專業(yè)開設(shè)的主要課程有：電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡(luò)計算、算法設(shè)計與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機界面設(shè)計

4、、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等。2.談?wù)勀銓τ嬎銠C的認(rèn)識。討論目的：知道計算機的功能，組成?？蓢@以下內(nèi)容進行討論：計算機（Computer）是一種能夠按照事先存儲的程序，自動、高速地進為輸出。計算機能處理數(shù)據(jù)。通常，計算機中的數(shù)據(jù)“處理”包含過濾和綜合過程，以便看出數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。計算機把數(shù)據(jù)處理為信息如圖 1-1：圖 1-1 計算機數(shù)據(jù)處理1.1.3 存儲程序的概念存儲程序是把計算機和計算器區(qū)別開來，使計算機在無人干預(yù)的情況下工作。把這個思

5、想結(jié)合計算機的定義，則計算機就是在存儲程序控制下把數(shù)據(jù)處理為信息的機器。如圖 1-2：圖 1-2 存儲程序下的計算機數(shù)據(jù)處理§1.2 計算機組成及工作原理 計算機組成及工作原理1.2.1 計算機系統(tǒng)的部件計算機由若干基本部件組成，包括輸入設(shè)備，輸出設(shè)備，運算器，控制器和存儲器五大部分。輸入設(shè)備提供數(shù)據(jù)，鍵盤是最常用的輸入設(shè)備；數(shù)據(jù)存放在存儲器內(nèi)，存儲器內(nèi)還保存程序；在程序的控制下計算機的處理器處理數(shù)據(jù)，把結(jié)果再存放在存儲器

6、內(nèi)；最后結(jié)果送入輸出設(shè)備輸出。計算機系統(tǒng)部件組成如圖 1-3：圖 1-3 計算機系統(tǒng)組成1.2.2 計算機是如何工作的由于計算機是受存儲程序控制的，因此使用計算機的第一步是把程序從輸入設(shè)備輸入到主存儲器中，如果需要從鍵盤輸入數(shù)據(jù)，輸入的數(shù)據(jù)也被放在主存儲器中，之后處理器就開始執(zhí)行指令，加工數(shù)據(jù)，把結(jié)果送回主存儲器，最后向輸出設(shè)備輸出結(jié)果。主存儲器的內(nèi)容經(jīng)常改變，當(dāng)一組數(shù)據(jù)被處理完后，可以再讀入新的數(shù)據(jù)并處理這些數(shù)據(jù)，得到新的結(jié)果。程序