行政管理學(xué)學(xué)習心得3篇

1、行政 行政管理 管理學(xué)學(xué) 學(xué)學(xué)習心 習心得 3篇行政管理學(xué)學(xué)習心得范文1通過對行政管理半年的學(xué)習，我認為在市場經(jīng)濟改革、政府機構(gòu)改革和知識經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化等時代背景下，社會對行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型、操作型人才轉(zhuǎn)變，要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機關(guān)和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、所以這個選修課值得開設(shè)。該門選修課所培養(yǎng)出來的學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、知識體系多基本上有一定水平，可以幫助學(xué)生獲得處理實際行政管理事務(wù)中分析、

2、解決問題所需要的基本品質(zhì)、能力和技能。行政管理課程在教學(xué)過程中要采用適合大學(xué)生自身特點的教學(xué)方法，并從中國行政管理的實踐出發(fā)，增強行政管理教學(xué)方法的實效性。 行政管理學(xué)在各種管理中都起到了領(lǐng)導(dǎo)、主管作用，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學(xué)、有效，直接影響著國家、社會的發(fā)展?？傊潭贪肽甑膶W(xué)習，其實用性，讓我受益匪淺，這門選修課值得學(xué)習!行政管理學(xué)學(xué)習心得范文 2行政管理是作為一個大學(xué)生所應(yīng)該掌握的基本素養(yǎng)，通

3、過本堂課的學(xué)習，我了解到了關(guān)于國家政治體制的基本常識，對黨和政府的政策有了更進一步的理解。或許今后我用不到這些知識，但是我仍然會努力加深自己在這方面的素養(yǎng)。 我國的行政管理體制傳統(tǒng)上以中央集權(quán)為主。因為國家土地面積廣大，民族眾多管理難度大。完整的中央集權(quán)體系在秦代開始建立。秦代富有開創(chuàng)性的制度創(chuàng)建影響了中國后情享樂道德淪喪，也使一部分人產(chǎn)生強烈的對未來的畏懼而對科技發(fā)出詛咒希望用傳統(tǒng)來予以解救。但是傳統(tǒng)道德已經(jīng)在種種方面被社會發(fā)展甩在后

4、面。僵死的官方意識形態(tài)又不足以讓新一代信服。如何走出第三條路從而完成傳統(tǒng)與未來的妥協(xié)重塑中國人的信仰目前還是一個無解的難題。行政管理學(xué)學(xué)習心得范文3為期近三年的行政管理課程學(xué)習已盡尾聲，我也在自己的努力下完成了所有的課業(yè)，即將畢業(yè)。回顧這三年來在電大的學(xué)習和生活，我收獲頗多，在此總結(jié)如下：第一，電大確實是一個很好的成人再教育的學(xué)習平臺，它以自主學(xué)習為主，教師面授為輔，充分利用了現(xiàn)代化的授課方式，給我們這些上班族以方便。自從開始在電大學(xué)習

5、以來，我平日工作，周末上課，工作、生活、學(xué)習都不耽誤。另外在學(xué)習過程中，電大豐富的媒體教學(xué)資源引起了我的極大興趣，使我逐漸培養(yǎng)出了自主學(xué)習的能力，增強了自主學(xué)習的主動性和積極性，這將對我今后不斷獲取知識和提高教育層次非常有益。第二，通過這三年的學(xué)習，還使我認識到學(xué)習一定要有目標性和計劃性。我學(xué)習行政管理課程，一方面是有感于自己知識的匱乏，希望能夠通過學(xué)習增長知識，更好的勝任目前的工作;一方面是希望通過學(xué)習，提高自身專業(yè)素質(zhì)，為實現(xiàn)更加廣