2017年-2018年最新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊各單元教材分析

1、第一單元：除法 第一單元：除法單元教材分析： 單元教材分析： 1．本單元在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘除法，兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是一位數(shù)的除法，以及整千、整百、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的除法，兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行。主要包括：兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，除法的驗算，連除、乘除混合運算，解決兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的實際問題，連除、乘除混合運算的實際問題。2．本單元不是以單純學(xué)習(xí)計算法則的形式出現(xiàn)的，而是在解決實

2、際問題的過程中，幫助學(xué)生掌握除法、連除、乘除混合運算的計算方法，體會解決問題策略的多樣化；不斷培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計算、及時驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 單元教學(xué)目標(biāo)： 單元教學(xué)目標(biāo)： 1. 經(jīng)歷平均分物的過程，探索并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計算方法，知道 0 除以任何不是 0 的數(shù)都得 0，進(jìn)一步理解除法豎式計算的道理，感受除法與生活的密切聯(lián)系。2.結(jié)合解決實際問題的過程，正確計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)；理解并掌握連除、乘除混合運算的運算順序，并能正

3、確計算。3.經(jīng)歷觀察、操作、推理等活動過程，提高解決相關(guān)除法問題的能力；結(jié)合具體情景進(jìn)行估算，進(jìn)一步發(fā)展估算的意識和能力。4.在探索混合運算計算方法中，培養(yǎng)獨立思考的意識，逐步養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。 單元教學(xué)重點： 單元教學(xué)重點： 正確計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)；理解并掌握連除、乘除混合運算計算方法，并解決相關(guān)的實際問題。 單元教學(xué)難點： 單元教學(xué)難點： 根據(jù)乘法的豎式計算，進(jìn)行正確的試商。、 單元教學(xué) 單元教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備：課件單元課時安排：

4、單元課時安排： 9 課時第三單元：乘法 第三單元：乘法單元教材分析： 單元教材分析： 1、充分利用和發(fā)揮教材主題圖的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生在具體生動的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2、充分利用已學(xué)知識的遷移作用，溝通新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成基本的計算能力。單元教學(xué)目標(biāo)： 單元教學(xué)目標(biāo)：1、通過問題解決，使學(xué)生感知兩位數(shù)的乘法計算與實際生活的聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)就在生活中。2、能獨立思考、探索兩位數(shù)的乘法計算方法，體驗算法多樣化，并能交流計算（含估算）過程