【最新部編版】三年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表

1、教學(xué)計(jì)劃科目： 語 文年級： 三 年 級教師： 楊 艷（2018---2019 學(xué)年度第二學(xué)期）2019 年 2 月 19 日學(xué)目標(biāo)中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)。 4、通過“語文園地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生 愿意寫，有東西可寫。教學(xué)措施1、繼續(xù)重視字的教學(xué)。識字仍然是三年級閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一、堅(jiān)持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學(xué)過程中完成識字任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識字的習(xí)慣。2、鼓勵(lì)學(xué)生積累課文中的優(yōu)

2、美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得生活材料。3、開展有趣的語文實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會(huì)合作。4、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練,著重進(jìn)行段的訓(xùn)練一讀懂一段話,寫好一段話,繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。 5、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力。周次 課時(shí)安排 教學(xué)進(jìn)度