新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元課課練（含課時(shí)作業(yè)和課后作業(yè)）（附答案）

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元課課練（含課時(shí)作業(yè)和課后作業(yè)） 部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元課課練（含課時(shí)作業(yè)和課后作業(yè)）第 9 課 《古詩(shī)三首》 《古詩(shī)三首》第一課時(shí)課堂作業(yè) 第一課時(shí)課堂作業(yè)將詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成后面練習(xí)。 從軍行【唐】王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。， 。1.一、二句中的“暗” 、 “孤”二字，形象地展現(xiàn)了邊塞__________的景象，突出了將士們戍邊生活的孤寂、艱苦。2．最后一句

2、寫(xiě)出了將士們的心聲，表現(xiàn)了他們_______________的意志和豪情?！敬鸢浮?【答案】黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還1.荒涼、嚴(yán)寒、空曠、陰沉 2 立誓破敵，決戰(zhàn)決勝第二課時(shí) 第二課時(shí)課堂作業(yè) 課堂作業(yè)1.對(duì)于《聞官軍收河南河北》賞析不確切的一項(xiàng)是（ ）A．這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫(xiě)了一“喜”字。B．一個(gè)“滿”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)2.把詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思用線連起

3、來(lái)。將曉 出門感到一陣涼風(fēng)?；h門 快要天亮。迎涼 籬笆的門。三萬(wàn)里河 指華山。 五千仞岳 指黃河。摩天 遠(yuǎn)眺南方。南望 指宋朝的軍隊(duì)。 王師 指碰到天，形容極高。3.根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解完成填空。這首詩(shī)前兩句用 手法寫(xiě)祖國(guó)山河的雄闊壯麗，

4、飽含 之情，并為進(jìn)一步抒情作了鋪墊；第三句“ ”二字將亡國(guó)之恨宣泄無(wú)遺；第四句一個(gè)“ ”字寫(xiě)出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼，一個(gè)“ ”字則曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨。【答案】1. 秋夜將曉出籬門迎涼有感 【宋】陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千