

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2007 2007 年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽 年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽承 諾 書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的, 如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料) ,必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出
2、。我們鄭重承諾,嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,以保證競賽的公正、公平性。如有違反競賽規(guī)則的行為,我們將受到嚴(yán)肅處理。我們參賽選擇的題號是(從 A/B/C/D 中選擇一項填寫): D 我們的參賽報名號為(如果賽區(qū)設(shè)置報名號的話): 所屬學(xué)校(請?zhí)顚懲暾娜?西安電子科技大學(xué) 參賽隊員(打印并簽名):1.
3、 2. 3. 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人 (打印并簽名): 日期: 2012 年 8 月 28 日賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會評閱前進行編號):1郵政運輸網(wǎng)絡(luò)中的郵路 郵政運輸網(wǎng)絡(luò)中的郵路規(guī)劃和郵車調(diào)度 劃和郵車調(diào)度摘要
4、 摘要本文研究的是合理簡化后的某地區(qū)郵政網(wǎng)絡(luò)中的郵路規(guī)劃和郵車調(diào)度問題,本文通過深入分析,針對提出的問題建立了相應(yīng)的組合優(yōu)化模型,并利用圖論的相關(guān)知識結(jié)合多種優(yōu)化算法進行求解。在滿足該縣的郵件運輸需求條件下,為使縣級郵車的數(shù)目最少,本文建立規(guī)劃模型,使由區(qū)級郵車運送包裹的支局?jǐn)?shù)目盡可能的多,以減少縣級郵車的數(shù)目,得出縣級郵車只需 2 輛即可;進一步在給定郵車數(shù)量的基礎(chǔ)上,以空載帶來的損失最小為目標(biāo)建立多旅行商模型,采用 Floyd 算法
5、編制的改進型貪心算法進行求解,得到一個較優(yōu)的郵路規(guī)劃,該方案由于空車率而減少的收入為40.36 元。問題二可以歸結(jié)為一個多目標(biāo)且具有復(fù)雜約束的多旅行商問題,本文建立規(guī)劃模型,結(jié)合改良圈算法和換頂算法,得出每輛區(qū)級郵車的最佳路線,再通過 TSP 算法確定各縣級郵車的行駛方案,并得出郵車調(diào)動時刻表。為解決跨縣運輸郵件的郵路規(guī)劃問題,本文首先使用 SPSS 軟件對所有支局進行聚類分析,判斷可能需要重新劃分的支局,再分別計算這些支局劃分前后的運
6、行成本,進行比較之后得出支局被重新劃分后的郵車行駛方案與郵車調(diào)動時刻表。新方案成本為 6051 元,比劃分前減少了 36 元。為構(gòu)建經(jīng)濟、快速的郵政運輸網(wǎng)絡(luò),本文通過對原縣局及各個支局交通便利程度、地理位置、到支局的距離、區(qū)車加縣車的總里程數(shù)等多方面進行分析,選定了新縣局地址。并采用問題二的方法進行規(guī)劃并尋優(yōu),找到 12 條郵路的較優(yōu)解,總成本減少至 5886 元。關(guān)鍵字 關(guān)鍵字:郵路規(guī)劃 Hamilton 圖 Floyd
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽a題
- 2010年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽a題
- 2016年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽a題
- 2011年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽a題
- 2011年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽b題
- 2013年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽e題
- 2011年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽b題
- 2011年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽c題
- 全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽b題
- 2005年全國部分高校研究生數(shù)學(xué)建模競賽b題
- 第十屆全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽
- 全國第六屆研究生數(shù)學(xué)建模競賽
- 2015年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽e題數(shù)控加工刀具運動的優(yōu)化控制
- 2007年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)
- 第八屆全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽-南京林業(yè)大學(xué)研究生院
- 2007全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽習(xí)題解答
- 2007高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽
- 2007高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽
評論
0/150
提交評論