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1、《an an en en in in》教學(xué)設(shè)計(jì) 》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)前鼻韻母 an、en、in 和整體認(rèn)讀音節(jié) yin 及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。方法目標(biāo): 方法目標(biāo):教師引導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。 情感目標(biāo): 情感目標(biāo):學(xué)生明白學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音能幫助識(shí)字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話;有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣;有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn): 教學(xué)重難點(diǎn):an in en 的正確發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)準(zhǔn)備:情境圖、
2、歌曲磁帶《我愛(ài)北京天安門(mén)》教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)時(shí)間:2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 第一課時(shí)一、看圖導(dǎo)入 一、看圖導(dǎo)入1.教師出示情境圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察:圖畫(huà)上的小朋友們正在干什么?屏幕上出現(xiàn)了什么? 2.學(xué)習(xí)語(yǔ)境歌。 (1)教師播放歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》 ,同時(shí)誦讀情境歌。 (2)請(qǐng)學(xué)生跟著老師念兩遍情境歌,注意讓學(xué)生讀準(zhǔn):天安門(mén)、摁、印。 3.教師引導(dǎo)過(guò)渡:今天我們就學(xué)習(xí) an、en、in
3、這幾個(gè)韻母。 二、指導(dǎo)發(fā)音 二、指導(dǎo)發(fā)音 1.學(xué)習(xí)韻母 an。 (1)教師板書(shū) an,過(guò)渡敘述:這是天安門(mén)中“安”的拼音,去掉聲調(diào)符號(hào)就是我們今天要學(xué)習(xí)的第一個(gè)韻母 an。 (2)認(rèn)清形。(教師指著 a。)這個(gè)單韻母認(rèn)識(shí)嗎?在單韻母 a 的后面加了個(gè)鼻音做尾巴,這樣組成的韻母就叫鼻韻母。 (3)指導(dǎo)讀準(zhǔn)音。教師告訴學(xué)生讀這個(gè)韻尾要用舌尖抵住上齒齦,不留縫隙,鼻子出氣。教師做口形,讓學(xué)生體會(huì)舌尖頂
4、住上齒齦的感覺(jué)。 教學(xué)反思 教學(xué)反思 么。 二、導(dǎo)學(xué)新知 二、導(dǎo)學(xué)新知 1.學(xué)習(xí)兩拼、三拼音節(jié)。 (1)學(xué)習(xí)第 1 組。出示音節(jié) ban,聲母是誰(shuí)?韻母是誰(shuí)?聲母 b 和 an 做朋友時(shí),怎樣拼?(學(xué)生拼讀。) 同上方法教學(xué) dan、nan。 (2)合作學(xué)習(xí)第 2~4 組。教師敘述:剛才老師給每一組發(fā)了三組滾動(dòng)卡片,下面就用我們剛才學(xué)的方法自學(xué)。每組由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),發(fā)揮小組力
5、量,比比哪組小朋友最團(tuán)結(jié),合作得最好,評(píng)出“最佳合作獎(jiǎng)” 。 小組長(zhǎng)組織同學(xué)們自學(xué)。 集體反饋、交流。 2.學(xué)習(xí)雙音節(jié)詞。 (1)教師出示三張圖片:“山水” 、 “枕頭” 、 “金魚(yú)” ,請(qǐng)學(xué)習(xí)說(shuō)說(shuō)每張畫(huà)上的內(nèi)容。(2)出示三個(gè)雙音節(jié)詞:shān shuǐ、zhěn tóu、jīn yǔ,自由拼讀。 (3)指名上黑板,將音節(jié)貼到相應(yīng)的圖下方,由學(xué)生示范拼讀。
6、 (4)集體拼讀。 3.學(xué)習(xí)拼音句子。 (1)教師出示四架紙疊的小飛機(jī)??炜?,飛機(jī)飛來(lái)了,每架飛機(jī)上都有一個(gè)小秘密。(翻開(kāi)紙飛機(jī),就是音節(jié),分別是:zhěn、wán、1án、tiān。)小朋友,想知道其中的秘密嗎? (2)教師翻開(kāi)紙飛機(jī),向?qū)W生展示音節(jié):zhěn、wán、lán、tiān。指名請(qǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)。 (3)請(qǐng)學(xué)生讀好以下句子。 wǒ de
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