2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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1、（教學(xué)反思參考 （教學(xué)反思參考 1）d t n l語拼音這部分教材中，安排了意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地整合在一起。為此，教學(xué) d t n l 時，我選擇了能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，利用富有生活情趣的圖畫，來調(diào)動學(xué)生學(xué)拼音的積極性。首先，我設(shè)計了四座卡通房子，每學(xué)完一個聲母，就把它作為門牌號貼在屋頂上，學(xué)生看了都很興奮。接著讓學(xué)生根據(jù)老師、同學(xué)的發(fā)音，找到門牌。一年級的孩子思維還是以形象思維為主，于是在識記聲母的字形時，我讓學(xué)生根

2、據(jù)圖編順口溜來記憶。如讓學(xué)生看圖說，像個大鼓 d d d，;魚兒上跳 t t t。我又讓學(xué)生觀察字形編，如左下半圓 d d d；傘柄朝上 t t t；一個門洞 n n n；一根筷子 l l l 等等。這樣加深了他們對拼音音形的記憶，同時也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣。（教學(xué)反思參考 （教學(xué)反思參考 1）d t n l語拼音這部分教材中，安排了意境優(yōu)美的情境圖，把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地整合在一起。為此，教學(xué) d t n l 時，我選擇了能激發(fā)學(xué)生學(xué)

3、習(xí)興趣，利用富有生活情趣的圖畫，來調(diào)動學(xué)生學(xué)拼音的積極性。首先，我設(shè)計了四座卡通房子，每學(xué)完一個聲母，就把它作為門牌號貼在屋頂上，學(xué)生看了都很興奮。接著讓學(xué)生根據(jù)老師、同學(xué)的發(fā)音，找到門牌。一年級的孩子思維還是以形象思維為主，于是在識記聲母的字形時，我讓學(xué)生根據(jù)圖編順口溜來記憶。如讓學(xué)生看圖說，像個大鼓 d d d，;魚兒上跳 t t t。我又讓學(xué)生觀察字形編，如左下半圓 d d d；傘柄朝上 t t t；一個門洞 n n n；一根筷子

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