（教學(xué)反思參考1）天地人

1、（教學(xué)反思參考 （教學(xué)反思參考 1）天地人 ）天地人本節(jié)課設(shè)計重點體現(xiàn)在真正引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中識字，在快樂活動中識字。1.多種方法識記，提高識字效率。識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)的難點。本節(jié)課以 6 個生字的識記為重點，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，思考識記生字的方法。在匯報的過程中，識字的方法變得多元化；在教師點撥的過程中，識字的方法變得有效化。2.教學(xué)目標(biāo)中提出：喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。這種喜歡和愿望需要老師

2、在平時的教育中去激發(fā)和培養(yǎng)。比如在教學(xué)生字時，用生字卡片，讓孩子們?nèi)剿膫€人為一小組進行合作，想辦法記字。創(chuàng)設(shè)情境識字。將情境帶入課堂，將課堂還給學(xué)生，給學(xué)生更多的活動空間。（教學(xué)反思參考 （教學(xué)反思參考 1）天地人 ）天地人本節(jié)課設(shè)計重點體現(xiàn)在真正引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中識字，在快樂活動中識字。1.多種方法識記，提高識字效率。識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)的難點。本節(jié)課以 6 個生字的識記為重點，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，