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文檔簡介
1、26 個孩子和一道選擇題在新澤西州市郊的一座小鎮(zhèn)上,一個由 26 個孩子組成的班級被安排在教學樓最里面一間光線昏暗的教室里。他們中所有的人都有過不光彩的歷史;有人吸過毒、有人進過管教所、家長拿他們沒辦法,老師和學校也幾乎放棄了他們。就在這個時候,一個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。新學年開始的第一天,菲拉沒有像以前的老師那樣,首先對這些孩子進行一頓訓斥,給他們一個下馬威,而是為大家出了一道題:有 3 個候選人,他們分別是——A:
2、篤信巫醫(yī),有多年的吸煙史,而且嗜酒如命;B:曾經兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約 1 公升的白蘭地,而且曾經有過吸食鴉片的記錄;C:曾是國家的戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習慣,熱愛藝術,偶爾喝點酒,年輕時從未做過違法的事。菲拉給孩子們的問題是:如果我告訴你們,在這 3 個人中,有一位會成為眾人敬仰的偉人,你們認為會是誰?猜想一下,這 3 個人將來各自會有什么樣的命運?對于第一個問題,毋庸置疑,孩子們都選擇了 C;對于第二個
3、問題,大家的推論也幾乎一致:A 和 B 的命運肯定不妙,要么成為罪犯,要么就是需要社會照顧的廢物。而 C 呢,一定是一個品德高尚的人,注定會成為精英。然而,菲拉的答案卻讓人大吃一驚?!昂⒆觽?,你們的結論也許符得像個無賴;你說他聰明,他就可能真的變得十分聰明。家庭教育更是如此,來自于父母的期望和預期會不斷內化成為孩子的認知觀念,并逐漸固化,孩子的很多美質可能就在父母的偏見下不斷被扼殺了,而他們自己卻一點兒都不知道。從現(xiàn)在開始,先從認識上、
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