《區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、《區(qū)域水土流失及其治理 《區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例》 以黃土高原為例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：、 明確黃土高原的范圍，了解黃土高原水土流失的危害。、 理解自然和人為因素對黃土高原重要的環(huán)境問題之一 —— 水土流失的影響?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：黃土高原水土流失的形成原因?！窘虒W(xué)方法】: 講授、自學(xué)、討論?！菊n時(shí)安排】: 課時(shí)【教學(xué)過程】:課前檢測：

2、 (導(dǎo)入)黃土高原是中華民族的發(fā)祥地之一。根據(jù)歷史資料考證，這里曾是塬面廣闊，溝壑稀少，植被豐茂的地區(qū)。但由于黃土地貌和半干旱的氣候等自然特點(diǎn)，以及長期的農(nóng)耕歷史中不合理的生產(chǎn)方式，使黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失非常嚴(yán)重。本節(jié)課我們將以黃土高原為例，了解水土流失及其治理措施。 一、水土流失及其危害(電腦顯示)圖 黃土高原的位置和范圍．基本特征：()位置(范圍)： ()面積： ()地形： (連續(xù)提問，學(xué)生討論)：“水帶走了什么？是表層

3、土還是深層土？兩種土哪個(gè)含營養(yǎng)物質(zhì)更多？這樣會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成怎樣的影響？”“水流走之后，留下了什么？很多農(nóng)田和村莊都分布在高原面上和緩坡上，水土流失嚴(yán)重了，這里會出現(xiàn)怎樣的情形？”“水帶著泥沙流向了何處？它給黃河帶來了什么問題？”(根據(jù)學(xué)生的回答，總結(jié))【思考感悟】【思考感悟】指導(dǎo)閱讀本欄課文，并簡要敘述水土保持的基本措施。(學(xué)生回答，教師歸納并板書)(小結(jié))黃土高原水土流失的治理必須與土地利用結(jié)構(gòu)與布局進(jìn)行合理調(diào)整相結(jié)合，壓縮耕作用地

4、，擴(kuò)大林草種植面積對>°的坡耕地實(shí)行退耕還林、還草、并建設(shè)高產(chǎn)良田和優(yōu)質(zhì)草場，來彌補(bǔ)由此帶來的糧畜減產(chǎn)。同時(shí)開礦不忘復(fù)墾，做到治理與開發(fā)相結(jié)合。(承轉(zhuǎn))下面我們來了解黃土高原人民所創(chuàng)造的一種行之有效的水土流失治理方法——小流域的綜合治理。(指導(dǎo)閱讀)學(xué)生自主閱讀有關(guān)課文，思考：()什么是小流域？治理小流域?qū)S土高原水土流失的治理有何指導(dǎo)意義？()小流域綜合治理的主要方法有哪些？(教師總結(jié))、小流域的含義和小流域綜合治理的

5、意義()含義：小流域是指相當(dāng)于坳溝或河溝的溝道流域，可以看作為一個(gè)完整的地域單元。()意義：對小流域進(jìn)行自然條件改造和自然資源的綜合開發(fā)利用，不僅便于合理安排小流域內(nèi)的農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用地和統(tǒng)一管理，而且可以利用小流域綜合治理的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行大、中流域或以縣為單位的大面積治理，推動(dòng)整個(gè)黃土高原的水土保持和脫貧致富。、小流域綜合治理的主要方法措施 功能打壩建庫平整土地修建基本農(nóng)田工程措施抽、引水灌溉儲水?dāng)r沙，改善生產(chǎn)條件，生物措施 植樹種草