16.朱德的扁擔(dān)(優(yōu)質(zhì)教案)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1 / 516. 16.朱德的扁擔(dān) 朱德的扁擔(dān)教學(xué)目標(biāo)1.了解朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)事跡,體會(huì)革命領(lǐng)袖以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì),培養(yǎng)熱愛(ài)革命領(lǐng)袖的思想感情。2.學(xué)會(huì)本課的 16 生字,理解“朱德、扁擔(dān)、同志、帶領(lǐng)、部隊(duì)、會(huì)師、生產(chǎn)、草鞋、敬愛(ài)”等詞語(yǔ)的意思。3.會(huì)用“一塊兒”說(shuō)完整的話。4.能正確朗讀課文,背誦課文第 3 段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解課文第 3 段。教學(xué)難點(diǎn):理解朱德同志為什么在扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德

2、記”三個(gè)字。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)時(shí)間:2 課時(shí)第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、啟發(fā)談話,揭示課題:(1)出示扁擔(dān)圖,誰(shuí)知道這是什么?教學(xué)“扁”,注意不要寫(xiě)成“肩”。教學(xué)“擔(dān)”,試用音序查字法或部首查字法查出“擔(dān)”或“扁擔(dān)”一詞的意思。(2)扁擔(dān)上寫(xiě)著什么呢?(朱德扁擔(dān),不許亂拿)3 / 5(2)輕聲讀第 2 自然段。邊讀邊思:部隊(duì)為什么要派人到茅坪去挑糧?從井岡山上到茅坪去挑糧有什么困難?①看填空回答以上問(wèn)題:a.( )

3、,所以常常要派人到茅坪去挑糧。b.從井岡山上到茅坪,路很遠(yuǎn),有( ),( ),非常難走。②(看圖)誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)什么叫山高路陡?引讀:可是——大家都爭(zhēng)著去,說(shuō)明什么?(3)朗讀 1、2 自然段。 。六、課堂練習(xí):(1)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)本節(jié)課所學(xué)的生字。(2)將今天學(xué)的生字各寫(xiě)三個(gè)。第 二 課 時(shí)一、復(fù)習(xí):(1)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):扁擔(dān)、朱德、同志、部隊(duì)、挑糧(2)課文 1、2 自然段講了什么?(3)填空因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多,所以(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論