2017福建南平市初中生物適應(yīng)性檢測(cè)

1、2017 年南平市初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生 物 試 題（滿分：100 分； 考試時(shí)間：60 分鐘）★友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置，答在本試卷上一律無效。一、 選擇題（每題 2 分，共 50 分）：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置。1． 2017 年初，南平寒潮來襲，造成茶樹剛長(zhǎng)的嫩芽“枯死”，這一現(xiàn)象說明A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．非生物因素能影響生物

2、D．生物因素能影響生物2． 驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜，目的是A．儲(chǔ)存淀粉，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快C．讓葉片中原有的淀粉耗盡 D. 分解葉片中的葉綠素，便于觀察3． 下列有關(guān)細(xì)菌，真菌和病毒的敘述，正確的是A．個(gè)體都微小，必須借助顯微鏡觀察B．組成成分中一定含有有機(jī)物C．細(xì)菌和病毒都有真正的細(xì)胞核D．細(xì)菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代4． 要驗(yàn)證黃豆種

3、子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實(shí)驗(yàn)條件是A．將種子淹沒在水中 B．在黑暗中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．保持種子的生命力 D．嚴(yán)格控制無氧條件5. 某同學(xué)欲驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官，其實(shí)驗(yàn)裝置及處理應(yīng)是（ ）6. “種豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量。草與豆苗之間的關(guān)系屬于A．捕食 B．共生 C．寄生D．競(jìng)爭(zhēng)7． 以下對(duì)動(dòng)物特征的描述，不正確 不正確的是A．鯉魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸，屬于魚類

4、 B．蝸牛的身體柔軟，分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，屬于爬行動(dòng)物 C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼，屬于鳥類D．蜜蜂身體分節(jié)，具有外骨骼，屬于節(jié)肢動(dòng)物8. 右圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是A．甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同B．甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織 C．由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的C．光線從瞳孔進(jìn)入，透過晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺D．瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強(qiáng)18．苔蘚植物和蕨類植

5、物的共同特征是 A. 都生活在水中 B. 都有根、莖、葉的分化C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都不能產(chǎn)生種子19. 下列食品制作的過程運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是A. 地瓜干 B. 火腿腸 C. 甜面醬 D. 豆腐20. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多，可能導(dǎo)致出現(xiàn)A. 甲亢 B. 侏儒癥 C. 巨人癥 D. 呆小癥21. 在已受精的鳥卵中，可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是A．

6、系帶 B．胚盤 C．卵黃 D．卵白22．下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確 不正確的是A．組織培養(yǎng)屬于克隆技術(shù) B．有目的地改變了生物性狀C．可以應(yīng)用于拯救瀕危物種 D．給人類帶來社會(huì)倫理問題23. 下圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是24. 家蠶結(jié)繭，不食、不動(dòng)時(shí)期是其個(gè)體發(fā)育過程中的A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲25. 右圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、

7、Y 和 Z）在不同水層分布的情況，下列敘述正確的是A．圖中最適應(yīng)強(qiáng)光環(huán)境的是 WB．四種綠藻中 X 主要分布于最上層C．圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是 YD．池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)二、非選擇題：（共 50 分）請(qǐng)將答案填入答題卡中。26.（4分）下圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。請(qǐng)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）①②過程分別在光照與黑暗條件下進(jìn)行 （2）②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者（3）生產(chǎn)