北師大版八年級下語文期末模擬試卷 c

1、北師大版八年級下語文期末模擬試卷 北師大版八年級下語文期末模擬試卷 C一、積累運用（22 分）1.楷書的特點是字體方正，筆畫工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。請用楷書在下面方格內(nèi)書寫下列漢字，要求正確、美觀。（2 分）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！畎?.下列加點的字注音有誤的一組是（ ）（2 分）A．昳麗 yì 詣王 yì 納諫 jiàn 怫然 fú B．提防 dī 褻玩

2、 xiè 群葩 pā 效顰 pínC．裊娜 niǎo 睥睨 bì 懸宕 dàng 俯瞰 kànD．淵藪 sǒu 冗長 rǒng 匹儔 chóu 熔鑄 zhù3.下列詞語中有四個錯別字，把它們找出來并寫出正確的字來。（4 分）因陋就簡 抑揚有致 縱橫馳騁 煞費心機草菅人命 膾炙人口 接踵而至 三堿其口揮汗成雨 株連

3、九族 風(fēng)姿淖約 虎視眈眈吒咤風(fēng)云 門廷若市 洋洋大觀 事與愿為4.下面加點詞語解釋欠妥的一組是（ ）（2 分）A．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。疾：快。B．植數(shù)莖以塞責(zé)，又時病其漏。病：因……煩惱，苦惱。C．圣人非所與熙也，寡人反取病焉。?。簺]趣，煩惱。D．犧牲玉帛，弗敢加也。犧牲：死亡。5.下列語句判斷有誤的一組是（ ）（2 分）A．《愛蓮說》的作家是宋朝理學(xué)家。B．《與朱元思書》的作者是南朝作家。C．《鄒忌諷齊王諫》選自

4、《戰(zhàn)國策》。D．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》是春時期的 傳記體史書。6. 下面對句子的停頓，劃分正確的一項是（ ）A 臣誠/知不如/徐公美 B 今齊/地方/千里C 一鼓作╱氣，再╱而衰，三而╱竭 D 其/實味/不同7.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說一句話：“這會過去的?！苯衲?，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說一句話：“這會過去

5、的?！闭垎枺赫Z文老師去年的今年說的“這會過去的”各表達了什么意思？（4 分）8、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；如果你是_______________，那快樂就是 ___________________， 如果你是_____________，那快樂就是____________________。9.我國的傳統(tǒng)節(jié)日可謂豐富多彩，自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵志的名篇佳作，并成

6、為民族文化的重要組成部分。請仿照示例，寫出你所積累的與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩文名句。（任選三個節(jié)日）（3 分）示例：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）A. ， 。（ ）②可遠觀而不可褻玩焉。 22、用原文的語句回答。①比喻君子不同流合污的語句是 。②比喻君子美名遠揚的語句是

7、 。23、文中作者把“蓮”比作君子，那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人？24、文章三次用菊和牡丹襯托蓮，各有什么作用？25、人們愛荷，因為它有很多價值……在觀賞價值、精神價值、實用價值中你更看中它的哪一價值？談?wù)勀愕目捶ā?6、作者在文中為表達自己的思想感情，托物言志，用“蓮”來自比，又用“菊”和牡丹來襯托。聯(lián)系你自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的一種花，并用一句話來概括喜愛的原因。①最喜愛的花是：

8、 。②喜愛的原因是： 。（二）閱讀下文，完成 27-33 題。（16 分）[說明文閱讀] 生物的“技術(shù)”信鴿為什么能夠準(zhǔn)確無誤地回歸老家?雖然信鴿為人們服務(wù)已歷時二千余年，但是人們直到最近才能開始回答這個問題。前不久，有一個外國科學(xué)家

9、帶著五只鴿子，到離家很遠的地方放飛，它們都準(zhǔn)確地回了家。后來，這位科學(xué)家在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石。到同一地點去放飛，結(jié)果五只鴿子只有一只飛回了家，其余的都沒有能夠飛回來。這個實驗說明，鴿子[甲]能夠從陌生的地方飛回來，是[乙]它是依靠地球磁場的磁力線來定向的，[丙]在它的翅膀下系上一塊磁石，擾亂了它對地球磁場“感覺”，以致迷失了方向。[丁]原來鴿子竟是一位掌握地球磁場的飛行家，它掌握了這種“技術(shù)”，因而贏得了“信使”的美名。其

10、實，在自然界中掌握物理技術(shù)的生物不在少數(shù)。我國云南省的大理，有一個蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來聚會，構(gòu)成一幅奇妙絢麗的圖景。這樣多的蝴蝶，為什么能夠聚在一起?據(jù)科學(xué)家最近的研究，蝴蝶之間是通過無線電聯(lián)系的，蝴蝶頭部的一對觸角就是天線。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠，它的同類用觸角收到這“無線電話”以后，就會確定對方在什么地方，而前去聚會。 蝙蝠的體內(nèi)有超聲波發(fā)射器(甲)超聲波，用來(乙)周圍空間，(丙)被

11、探索物的方向和距離，(丁)出它是什么。這種超聲波發(fā)射器的靈敏度和可靠度，超過人類目前能夠制造同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但是夜蛾卻時常能逃避它的襲擊，因為夜蛾身上裝有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。響尾蛇能感覺到紅外線的輻射。某些深海的魚類好像一架精確的電壓、電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培。隨著研究的深入，人們越來越多地發(fā)現(xiàn)各種生物所掌握的“技術(shù)”奧秘?！胺律鷮W(xué)”這門新興的科學(xué)就這樣誕生了。人們已經(jīng)開始記錄魚類和鳥

12、獸發(fā)出的超聲波，在捕魚和狩獵時，把超聲波放出來，使魚和鳥獸自投羅網(wǎng)。發(fā)送使鳥類驚恐的超聲波的器具，目前已經(jīng)出現(xiàn)在飛機場上，用以嚇走干擾飛行的鳥群，也可以用來代替“稻草人”驚嚇害鳥，守衛(wèi)果實和莊稼。人們從各種生物的磁學(xué)、電學(xué)、超聲波、無線電通訊等“裝置”中，將能找到進一步提高人類制造的同類裝置的靈敏度和可靠度，找到減少能量消耗和縮小體積的途徑。大自然為我們的科學(xué)研究作了多么好的安排！27、在第二段的[甲][乙][丙][丁]處填入最恰當(dāng)?shù)囊?/p>